신구조문 대조표

6-1-21. 글로벌K-컬처 선도융합인재양성사업단 운영규정

현 행	개정안	비고
제8조(교과목 편성) ① 교과목의 편성 및 과정이수는 위원회의 결정에 따른다. ② 우리대학의 학칙과 컨소시엄 사업단의 운영규정 간 기준이 다른 경우, 컨소시엄 사업단의 운영규정을 우선으로 한다.	제8조(교과목 편성) ① 교과목의 편성 및 과정이수는 컨소시엄 사업단 교육과정심의위원회의 결정에 따른다. ② 우리대학의 학칙과 컨소시엄 사업단의 운영규정 간 기준이 다른 경우, 컨소시엄 사업단의 운영규정을 우선으로 한다.	위원회 세부명칭 표기
제12조(사업관리위원회) ① 사업계획 수립 및 변경 등의 중요 사안 검토 및 자문을 위하여 사업관리위윈회를 둔다. ② 위원장은 사업단장으로 하며, 위원은 대학 교무위원으로 한다.	제12조(사업관리위원회) ① 사업계획 수립 및 변경 등의 중요 사안 검토 및 자문을 위하여 사업관리위윈회를 둔다. ② 위원장은 사업단장으로 하며, 위원은 사업 참여교원으로 한다.	사업관리위원회 구성인원 변경
제13조(운영위원회) ① 위원장은 사업단장으로 하며, 위원은 사업참여스쿨 교원 및 사업운영팀 교직원으로 한다. 단, 필요에 의해 TF 팀장 및 관련 교직원, 산업체 전문가가 참여할 수 있다. ② 사업단운영위원회는 다음 각 호의 사항을 심의한다. 1. 사업 전반에 관한 정책수립 및 지원에 관한 사항 2. 사업단 운영을 위한 규정 제·개정에 관한 사항 발의 3. 사업 예산수립 및 집행에 관한 사항 4. 연구지원 및 성과평가 심의 5. 기타 사업 전반에 관한 필요사항	제13조(운영위원회) ① 위원장은 사업단장으로 하며, 위원은 사업 참여교원 및 사업운영팀 교직원으로 한다. 단, 필요에 의해 TF 팀장 및 관련 교직원, 산업체 전문가가 참여할 수 있다. ② 사업단운영위원회는 다음 각 호의 사항을 심의한다. 1. 사업 전반에 관한 정책수립 및 지원에 관한 사항 2. 사업단 운영을 위한 규정 제·개정에 관한 사항 발의 3. 사업 예산수립 및 집행에 관한 사항 4. 연구지원 및 성과평가 심의 5. 기타 사업 전반에 관한 필요사항	운영위원회 구성인원 변경
제16조(재정) ① 사업단의 재정은 국고보조금 및 교비 등으로 운영한다. ② 사업비의 재정 및 관리는 국고사업 집행기준을 따르며 기타 세부사항은 대학의 관련 규정을 적용한다.	제16조(재정) ① 사업단의 재정은 국고보조금 및 교비 등으로 운영한다. ② 사업비의 재정 및 관리는 국고사업 집행기준을 따르며 기타 세부사항은 컨소시엄 사업단 집행기준을 따르고, 사업단 집행기준이 없는 항목은 대학의 관련 규정을 적용한다.	컨소시엄사업단 집행기준에 대한 세부내용 추가

6-1-22. 글로벌K-컬처 인문사회융합인재양성사업 교육과정 및 교과목 운영 지침

현 행	개정안	비고
제12조(강의 편성) ①②③④ 현행 ⑤ 교과목별 폐강기준은 10명 미만의 수강생이 수강 신청한 때에는 폐강하는 것을 원칙으로 한다. 단, 교육과정심의위원회에서 별도로 승인한 경우 예외로 할 수 있다.	제12조(강의 편성) ①②③④ 현행 ⑤ 교과목별 폐강기준은 10명 미만의 수강생이 수강 신청한 때에는 폐강하는 것을 원칙으로 한다. 단, 컨소시엄 사업단 교육과정심의위원회에서 별도로 승인한 경우 예외로 할 수 있다.	학내 교육과정심의위원회와 명칭 구분하여 표기
제29조(계절학기 및 수업연한 초과자의 등록금 부과기준) ① 계절수업 수강료는 소속대학 학칙에 따른다. ② 현행 유지	제29조(계절학기 및 수업연한 초과자의 등록금 부과기준) ① 계절수업 수강료는 소속대학 사업단 단장이 정한다. ② 현행 유지	사업 활성화, 성과 확산을 위해 계절수업 수강료를 학교와 별도 산정

6-1-23. 글로벌K-컬처 인문사회융합인재양성사업 마이크로디그리 교육과정 편성 및 운영 등에 대한 지침

현 행	개정안	비고
제3조(교육과정 설치 및 운영) ①②③ 현행 ④ 마이크로디그리 교육과정의 운영실적을 교육과정심의위원회에서 평가하고, 그 실적이 미흡한 경우 해당 마이크로디그리 교육과정을 폐지할 수 있다.	제3조(교육과정 설치 및 운영) ①②③ 현행 ④ 마이크로디그리 교육과정의 운영실적을 컨소시엄 사업단 교육과정심의위원회에서 평가하고, 그 실적이 미흡한 경우 해당 마이크로디그리 교육과정을 폐지할 수 있다.	학내 교육과정심의위원회와 명칭 구분하여 표기
제4조(교육과정 편성) ① 마이크로디그리 교육과정은 자율설계형으로 편성한다. ② 현행	① 마이크로디그리 교육과정은 자율설계형과 지정형으로 편성한다. ② 현행 ③ 지정형 마이크로디그리는 다음 각 호와 같다. 학과·전공 연계형 마이크로디그리: 참여학과·전공의 특성을 고려한 마이크로디그리로, 글로벌K-컬처 선도융합인재양성사업단의 교과목과 참여학과·전공의 교과목을 연계하여 구성한다. 글로벌K-컬처 선도융합인재양성사업단 교과목을 50% 이상 포함해야 하며, 참여학과·전공의 교과목은 글로벌문화 분야와의 연결성을 고려하여 구성한다. 자격 연계형 마이크로디그리: 글로벌K-컬처 분야 국가공인 민간자격 이상의 자격증 취득 및 그에 준하는 역량 강화를 지원하는 교과목으로 구성한다. 기관 연계형 마이크로디그리: 글로벌K-컬처 분야 산업체·지역사회·공공기관 등과 연계하여 직무능력을 인증하는 마이크로디그리로, 기업이 제시한 핵심직무를 고려하여 특성화된 교과목으로 구성한다. 컨소시엄 연계형 마이크로디그리: 인문사회융합인재양성사업, 첨단분야혁신융합대학사업 컨소시엄 등의 컨소시엄 간 협력에 기반을 둔 마이크로디그리로, 각 컨소시엄 교과목을 융합·연계한 교과목으로 구성한다. 각 호의 명칭은 [별표 2]에 따른다.	컨소시엄 사업단 교육과정심의위원회 심의결과에 따라 지정형 마이크로디그리 추가
제8조(그밖의 사항) ① 현행 ② 없음	제8조(그밖의 사항) ① 현행 ② 사업단과 학교의 운영지침이 서로 다른 경우, 사업단 운영지침을 우선으로 따른다.	마이크로디그리 이수 신청, 이수증명서 양식, 발급 등 절차가 학교와 상이하여 사업단 운영지침을 우선으로 함
부칙 제1조(시행일) 이 지침은 2024학년도 1학기 마이크로디그리 신청자부터 적용한다.	부칙 제1조(시행일) 이 지침은 2024학년도 2학기 마이크로디그리 신청자부터 적용한다.	2024학년도 2학기부터 운영, 최초운영시점 반영
[별표 2] 없음	[별표 2] 글로벌K-컬처선도융합인재양성사업단 트랙형 마이크로디그리 교과목	컨소시엄 사업단 교육과정심의위원회 심의결과에 따라 트랙형 마이크로디그리 교과목 확정, 추가

6-1-24. 글로벌K-컬처 인문사회융합인재양성사업 원격수업 운영에 관한 지침

현 행	개정안	비고
제4조(운영 원칙) ①②③ 현행 ④ 실시간온라인강의의 경우 담당 교강사는 수업을 마친 후 이를 녹화하여 LMS에 등록하여야 한다. ⑤⑥ 현행	제4조(운영 원칙) ①②③ 현행 유지 ④ 실시간온라인강의의 경우 담당 교강사는 실시간강의 증빙을 위한 영상 또는 사진을 촬영하고, 운영결과보고서 제출 시 첨부하여야 한다. ⑤⑥ 현행 유지	HUSS LMS 실시간강의 영상 업로드 불가한 점 고려하여 증빙방식 변경