신구조문 대조표

3-2-1 교원업적평가규정

현 행

개정안

제4조(평가대상기간 및 시기) ① 평가대상기간은 전년도 12월1일에서 당해연도 11월17일을 기준으로 하여 정기적으로 시행한다.

제4조(평가대상기간 및 시기) ① 평가대상기간은 전년도 12월1일에서 당해연도 11월17일을 교원업적평가 세부평가기준 ‘4.평가 방법’의 일정을 기준으로 하여 정기적으로 시행한다.

제7조(교원업적보고서 작성 및 제출) ① 본 대학에 재직하는 전임교원은 평가 대상기간의 업적을 매해년도 11월17일까지 학교정보화시스템에 입력 및 주무부서에 제출하여야 한다.

제7조(교원업적보고서 작성 및 제출) ① 본 대학에 재직하는 전임교원은 평가 대상기간의 업적을 매해년도 11월17일까지 지정된 기간까지 학교정보화시스템에 입력 및 주무부서에 제출하여야 한다.

제12조(개인영역평가) ① 개인영역평가는 정량지표와 정성지표로 구분한다.(2021. 3. .개정)

② 정량지표는 교육활동, 연구 등으로 평가한다. (2021. 3. .개정)

③ 교수는 자기발전계획서를 교원업적평가 세부평가 기준 확정 후  주무부서에서 제시한 기준일 이내에 제출하여야 한다.

제12조(개인영역평가) ① 개인영역평가는 정량지표와 정성지표로 구분한다.(2021. 3. .개정)

② 정량지표는 교육활동, 연구 등으로 평가한다. (2021. 3. .개정)

③ 교수는 자기발전계획서, 자기주도성장로드맵을 교원업적평가 세부평가 기준 확정 후  주무부서에서 제시한 기준일 이내에 제출하여야 한다.

2. 주요 항목과 그 의미 및 목표 원장 평가

스쿨 발전을 위해 각 전임교원의 스쿨에서의 역할 및 책임(R&R)을 사전에 스쿨원장과 협의하여 계획하고 그 성과를 기반으로 평가함

-교원별 R&R 작성(원장-본인 협의) → 교원별 R&R에 기반한 그해 자기발전계획서 작성(5월) → 자기발전 계획서에 기반한 개인별 실적 보고(11월) → 교원별 R&R 및 실적에 기반한 원장평가 및 의견서 작성(11월)

2. 주요 항목과 그 의미 및 목표 원장 평가

스쿨 발전을 위해 각 전임교원의 스쿨에서의 역할 및 책임(R&R), 자기주도성장로드맵을 사전에 스쿨원장과 협의하여 계획하고 그 성과를 기반으로 평가함

-교원별 R&R, 자기주도성장로드맵 작성(원장-본인 협의) → 교원별 R&R에 기반한 그해 자기발전계획서 작성(5월) → 자기발전 계획서에 기반한 개인별 실적 보고(11월) → 교원별 R&R 및 자기주도성장로드맵 실적에 기반한 원장평가 및 의견서 작성(11월)

2. 주요 항목과 그 의미 및 목표 총장 평가- 평가의 핵심 키워드 “확산”

2. 주요 항목과 그 의미 및 목표 총장 평가- 평가의 핵심 키워드 “확산”“취업률”

3. 교원구분별 배점표

·

3. 교원구분별 배점표

·산학연구학기제교원과 스쿨소속교원의 배점값이 동일하여 셀 병합

·자율전공그룹 배점 신설

·전공-정성-총장평가 점수를 50 → 30으로 하향, 산학지수에 20점 추가 반영

·취업률가점 10점 삭제 → 졸업생취업률에 반영

·교양교육원교원: 재학생충원율과 산학지수는 대학평균값 적용, 입학지수와 만족도지수는 재학생만족도 중 교양교육관련항목 적용

·개인-정성-원장평가-정성: 250→220으로 하향, 취업률기여 30점 신설

*세부 수치는 규정 전문 참조

3. 교원구분별 배점표

가. 공통정량지표는 기본적으로 전공을 기반으로 평가한다. 단, 처장과 소속이 교양교육원인 본부센터장은 대학평균을 적용하고, 이 외 평가 그룹들은 스쿨 평균을 적용한다.

나. 신규스쿨 수립으로 인해 산학지수가 없는 경우

산학지수 배점을 재학생충원율(50%), 입학지수(50%)를 세부항목별 점수 비율로 배점한다.

다. 스쿨 소속 교수 개인에 대한 원장의 정성평가는 스쿨 소속 교수 전체평균을 최대 75점(100점 기준)으로 맞추어 평가한 후 배점 기준으로 환산하여 반영한다.

라. 교양교육원장의 스쿨정량평가 점수는 교양교육원 교원 평가 배점인 100점을 적용한 후 스쿨원장그룹의 정량 만점인 300점으로 환산한다.

바. 스쿨간 겸직 교원의 경우 원장평가 250점 중 150점은 원소속 원장이 평가하고(스쿨 교수 평균 75점/100점 평가 후 150점으로 환산), 100점은 타 스쿨 원장이 절대평가한다. 단, 한 학기를 초과하여 활동하여야 하며 스쿨 원장과 처장은 대상에서 제외한다.

3. 교원구분별 배점표

가. 공통정량지표는 기본적으로 전공을 기반으로 평가한다. 단, 처장과 소속이 교양교육원인 교원은 본부센터장은 대학평균을 적용하고, 이 외 평가 그룹들은 스쿨 평균을 적용한다.

나. 신규스쿨 수립으로 인해 산학지수가 없는 경우

산학지수 배점을 재학생충원율(50%), 입학지수(50%)를 세부항목별 점수 비율로 배점한다.(자율전공은 미적용)

다. 스쿨 소속 교수 개인에 대한 원장의 정성평가는 스쿨 소속 교수 전체평균을 최대 75점(100점 기준)으로 맞추어 평가한 후 배점 기준으로 환산하여 반영한다. 취업률 정량 평가는 개인-정성-원장평가-취업률정량의 배점기준에 따라 평가한다.

라. 교양교육원장의 스쿨정량평가 점수는 교양교육원 교원 평가 배점인 100점을 적용한 후 스쿨원장그룹의 정량 만점인 300점으로 환산한다.

교양교육원장의 입학지수와 만족도지수는 재학생만족도 중 교양교육관련항목 취득 점수를 한산하여 반영한다.

예) 교양의 재학생만족도 점수가 70점 만점을 받은 경우, 순환율은 30점, 추가모집등록자수는 30점, 만족도지수는 10점으로 반영

바. 스쿨간 겸직 교원의 경우 원장평가 250점 중 150점은 원소속 원장이 평가하고(스쿨 교수 평균 75점/100점 평가 후 150점으로 환산), 100점은 타 스쿨 원장이 절대평가한다. 원장평가는 겸직 스쿨의 원장들이 각각 5:5로 평가 한다. 단, 한 학기를 초과하여 활동하여야 하며 스쿨 원장과 처장은 대상에서 제외한다.

사. 자율전공의 만족도지수는 210점만점으로 환산하여 적용한다. 원장평가는 원장이 부재한 상태이므로 교원인사담당 부서장이 평가한다.(신설)

아. 부단장의 경우 부서장과 해당 교원간 상의 후 평가그룹을 스쿨소속교원 또는 본부소속그룹으로 결정한다.(신설)

사. 모집 정지 전공의 평가 방법

산학지수 100

아. 산학연구학기 교원의 평가 방법

산학연구학기 교원의 개인-정량-연구

(개인업적물 또는 산학연구결과보고서)

업적평가기간(전년도12월~해당연도11월17일)에서

- 산학기간이 비산학기간보다 긴 경우 산학보고서로 평가

- 이 외의 경우는 산학보고서와 개인연구실적물 중 선택권을 부여. 개인연구실적물을 선택한 경우 실적물 업로드 기간 중 업로드 필수

아. 모집 정지 전공의 평가 방법

산학지수 100 120

자. 산학연구학기 교원의 평가 방법

산학연구학기 교원의 개인-정량-연구

(개인업적물 또는 산학연구결과보고서)

업적평가기간(전년도12월~해당연도11월17일)에서

- 산학기간이 비산학기간보다 긴 경우 산학보고서로 평가

- 이 외의 경우는 산학보고서와 개인연구실적물 중 선택권을 부여. 개인연구실적물을 선택한 경우 실적물 업로드 기간 중 업로드 필수, 2학기 산학연구학기자의 경우 10월말까지 보고서 제출(재임용 평가 항목으로 활용됨)

4. 평가 방법

계획서 제출		실적물 제출		평가		1차공개		이의신청		확정
개인별 R&R기반 자기발전 계획서 제출(4~5월 중)	→	개인별 자기 발전 계획서 기반 실적서, 연구업적물 제출 24.12.1.~ 25.11.17. 25.11.18.~ 26.10.31.	→	교원업적평가 위원회의 스쿨(부서)별 정성평가는 사업평가 결과보고서를 통해 평가함 10월말 11월 초	→	정량 결과 공개 11월 말 11월 초	→	이의신청 (결과 공개 후 2일이내) 이의신청 검토 (위원회) 11월 중	→	교원 업적평가 결과 확정 12월 31일 이전 11.27.이전

5-1) 공통 정량 지표 정의

·취업률가점

-취업률이 대학 목표지표 이상인 경우

-계산식: (전공별 취업률 – 대학 목표 취업률) * 배점 (최대값은 배점)

·재학생만족도

-계산식: 만족도 결과(5.0 만점 환산) * 2

5-1) 공통 정량 지표 정의

·취업률가점

-취업률이 대학 목표지표 이상인 경우

-계산식: (전공별 취업률 – 대학 목표 취업률) * 배점 (최대값은 배점)

·재학생만족도

-계산식: 만족도 결과(5.0 만점 환산) * 2 10점 만점으로 환산

5-2) 교양교육원의 스쿨공통지표

- 배점: 100점 만점

- 계산식: 만족도 결과(5.0 만점) * 20점 환산

- 비고: 리케이온의 스쿨공통지표는 재학생 만족도 지표로 산정하며, 재학생 만족도 중 교양교육 관련 항목을 반영함

5-2) 교양교육원의 스쿨공통지표

- 배점: 100(70)점 만점

- 계산식: 만족도 결과(5.0 만점) * 20점 환산 를 70점으로 환산
- 비고: 교양교육원의 스쿨공통지표는 재학생 만족도 지표로 산정하며, 재학생 만족도 중 교양교육 관련 항목을 반영함

5-3) 개인 정량-수업 및 운영 평가

② 기본시수 부족의 경우 감점평가: 부족시수*6.25점

2025학년도 1,2학기 합산 주당수업시수가 2개 학기 합산 기준시수 대비 부족한 경우

5-3) 개인 정량-수업 및 운영 평가

② 기본시수 부족의 경우 감점평가: 부족시수*6.25점

20252026학년도 1,2학기 합산 주당수업시수가 2개 학기 합산 기준시수 대비 부족한 경우

③ 대형 강의 가점 평가: 대형강의 분반 수 * 0.5(최대 3점까지만 가점 적용)(신설)

5-4) 개인 정량-개인연구

가. 학술논문

라. 공모전 수상

④ 논문저술, 도서출판(저서)과 별개로 해당 논문 또는 저서가 수상하였을 경우 가산점 부여, 가산점은 교원업적평가위원회에서 결정함

마. 공연 및 콘텐츠제작 관련 업적물

⑥ 인터뷰(인터뷰어, 인터뷰이) 활동은 불인정함

바. 오픈플랫폼 및 기고활동

예시) 35점을 선택한 위원이 3명으로 가장 많음. 35점으로 최종 반영

5-4) 개인 정량-개인연구

가. 학술논문

<주요 문의>(신설)

-가편집본: 불인정, 편집본으로 제출

-부분발췌: 불인정, 전체 제출

-학술대회게재예정증명서: 불인정, 표지, 발표자료등의 세부 내용 제출 시 인정

-논문게재예정증명서: 인정

라. 공모전 수상

④ 논문저술, 도서출판(저서)과 별개로 해당 논문 또는 저서가 수상하였을 경우 가산점 부여, 가산점은 10점 단위로 최대 50점까지 교원업적평가위원회에서 다득표로 결정함

⑤ 한 작품으로 여러 대회에서 수상한 경우 중복 인정됨(신설)

마. 공연 및 콘텐츠제작 관련 업적물

⑥ 인터뷰(인터뷰어, 인터뷰이), 패널 활동은 불인정함

바. 오픈플랫폼 및 기고활동

예시) 35점을 선택한 위원이 3명으로 가장 많음. 35점으로 최종 반영. 동률일 경우 높은값 반영

5-4) 개인 역량-대학발전을 위한 연구

나. 1) 대학 발전 연구

① 대학발전연구 과제 참여 배점은 과제당 1/n (단, 5명 이상 참여해도 최소 1/5로 반영함)

- 지정과제 평가 절차: 대학 본부에서 접수 공고→ 교원 신청→ 공고 부처에서 선정→ 9월말까지 결과보고서 제출→ 10월중순까지 공고 부처에서 점수 평가

- 신청과제의 경우 절차는 지정과제와 동일하며 선정 및 점수평가는 교무위원회에서 실시함

다. 대학 단위 행사: 최대 100점/ 참여자수

② 대학단위 행사 인정 여부는 교원업적평가 위원회의 심의를 거쳐 교무위원회에서 최종 점수 평가함

5-4) 개인 역량-대학발전을 위한 연구

나. 1) 대학 발전 연구/ 연구비 중 인건비 수령 시 점수 미반영

① 대학발전연구과제에 대한 과제 참여 배점은 과제당 1/n (단, 5명 이상 참여해도 최소 1/5로 반영함) 지정과제는 과제당 최대 150점, 신청과제는 최대 150점*1/n(단, 5명 이상 참여해도 최소 1/5로 반영함)

- 지정과제 평가 절차: 대학 본부에서 접수 공고→ 교원 신청→ 공고 부처에서 선정→ 9월말까지 결과보고서 제출→ 10월중순까지 공고 부처에서 점수 평가→ 교무위원회 심의

- 신청과제의 경우 신청 및 점수 평가 절차는 지정과제와 동일하며 선정 및 점수평가는 교무위원회에서 실시함

- 신청과제의 경우 사안에 따라 교무위원회 논의를 통해 지정과제로 변경할 수 있다

대학발전연구	평가 주체	평가 방법	참여자 수 상한	점수 구간
지정과제	주관부서	개인별 기여도에 따라 차등 평가	제한 없음	개인별 최대 150점
신청과제	주관부서	결과 완성도 평가 후 1/n로 균등 부여	제한 없음	매우우수(150점~), 우수(120점~), 보통(90점~), 미흡(60점~), 매우미흡(30점~), 미완료(0)

다. 대학 단위 행사: 최대 100점/ 참여자수

② 대학단위 행사 인정 여부는 교원업적평가 위원회의 심의를 거쳐 교무위원회에서 최종 점수 평가함 에서 심의하고, 결과 점수 평가는 주관부서에서 실시함

5-4) 개인 역량-산학

가. 외부 연구용역 수주

③ 수주연구비는 평가기간 내에 학교에 입금된 현금액으로 평가하며, 평가기간 내 종료된 연구에 한해 인정. 연구가 종료되었으나 최종 연구비가 입금되지 않았을 경우 연구자의 선택에 따라 차년도 평가에 이를 반영 가능(단, 사업 성격에 따라 산단에 미입금됐더라도 정산 보고된 경우 실제 지급된 환산 연구비 기준으로 평가)

사. 취업률 향상 기여

구분	교육지원		배점기준	배점
미취업 졸업생 관리	대학 일자리플러스센터	졸업생 취업 지원 프로그램	-취업부서에 ‘졸업생 취업 관리 신청서’ 사전 제출 필수 (4/30, 8/31 중 선택 제출) -신청 교수 개인별 미취업 졸업생 최소 5명 이상 관리 -학생 당 최소 3회 이상 취업 상담 및 일지 작성 (~11/30)	-담당 관리 학생 취업 여부 평가 (11/30 스쿨 제출 『직장건보취업률』 기준) · 취업률 60% 이상 5점 · 취업률 30%~60% 미만 3점 (*단, 관리 졸업생 수가 10명 이상일 경우 1.5배로 배점)
자격증 취득지원		자격증 취득지원 사업	-관련 사업 참여 시 자동 신청 -교수 개인별 학생 최소 10명 이상 관리	-응시율 80%, 취득률 70% 이상 10점
				-응시율 80%, 취득률 70% 미만 5점
취업창업 프로그램	취업창업교육지원센터	프런티어지원사업	-지도교수 담당 팀이 프런티어 지원 사업 선정 시 자동 신청	-활동보고서. 멘토링보고서 작성 및 팀별 목표 (의무이행사항) 달성 시 10점 -학생창업(사업자등록)시 건당 5점 추가

-취업창업지도위원회에서 검증 후 인정

5-4) 개인 역량-산학

가. 외부 연구용역 수주

③ 수주연구비는 평가기간 내에 학교에 입금된 현금액으로 평가하며, 평가기간 내 종료된 연구에 한해 인정. 연구가 종료되었으나 최종 연구비가 입금되지 않았을 경우 연구자의 선택에 따라 차년도 평가에 이를 반영 가능(단, 사업 성격에 따라 산단에 미입금됐더라도 정산 보고된 경우 실제 지급된 환산 연구비 기준으로 평가)

사. 취업률 향상 기여

구분	교육지원		배점기준	배점
미취업 졸업생 관리	대학 일자리플러스센터	졸업생 취업 지원 프로그램	-취업부서에 ‘졸업생 취업 관리 신청서’ 사전 제출 필수 (4/30, 8/31 중 선택 제출) -신청 교수 개인별 미취업 졸업생 최소 5명 이상 관리 -학생 당 최소 3회 이상 취업 상담 및 일지 작성 (~11/30)	-담당 관리 학생 취업 여부 평가 (11/30 스쿨 제출 『직장건보취업률』 기준) · 취업률 60% 이상 5점 · 취업률 30%~60% 미만 3점 (*단, 관리 졸업생 수가 10명 이상일 경우 1.5배로 배점)
자격증 취득지원		자격증 취득지원 사업	-관련 사업 참여 시 자동 신청 -교수 개인별 학생 최소 10명 이상 관리	-응시율 80%, 취득률 70% 이상 10점
				-응시율 80%, 취득률 70% 미만 5점
취업창업 프로그램	취업창업교육지원센터	프런티어지원사업	-지도교수 담당 팀이 프런티어 지원 사업 선정 시 자동 신청	-활동보고서. 멘토링보고서 작성 및 팀별 목표 (의무이행사항) 달성 시 10점 -학생창업(사업자등록)시 건당 5점 추가

항목	세부 구분	배점	증빙자료
재․졸업생 관리	자격증 취득 지원	10	-응시율 80%, 취득률 70% 이상 10점 -응시율 80%, 취득률 70% 미만 5점
	기업 채용설명회 유치, 1회당 배점	10	취업진로지원센터로 기업 채용설명회 관련 메일
	청년 일경험사업 참여기업 발굴, 1건당 배점	5	협약서, 사업 결과보고(산학협력단 제출)

- 취업창업지도위원회에서 검증 후 인정

- 졸업생의 범위: 전년도 8월, 올해 2월 졸업생

차. 산학협력 활동: 최대 100점(신설)

① 취업창업교과 개발: 건당 10점

② 특화 교육과정 운영(PBL, 캡스톤디자인): 건당 5점

③ 지산학 협력 세미나, 지역사회 공헌 등 다양한 산학협력 활동은 산학관련 부서에서 심의 및 평가함

6. 정성-개인-원장평가

6. 정성-개인-원장평가

가. 취업률 기여

- 스쿨에 필요하다고 판단되는 평가항목을 스쿨 자체적으로 수립 후 배점 및 평가 실시

세부 항목	배점	증빙자료
스쿨 자율 항목 지정
스쿨 자율 항목 지정
스쿨 자율 항목 지정