1. 2013학년도 개강에 맞추어 8월 19일(월) 부터 통학버스가 정상 운행합니다. (자세한 사항은 홈페이지 교통안내 참조)
1. 2013학년도 개강에 맞추어 8월 19일(월) 부터 통학버스가 정상 운행합니다. (자세한 사항은 홈페이지 교통안내 참조)
국내최초 24시간 공립보육시설 아미어린이집 최현주 원장 인터뷰 “아이들과 교사 모두가 행복한 공간으로” 안녕하세요. 청강문화산업대학교 유아교육과 ‘미래의 별’입니다.^^ 여러분. ‘아미 어린이집’이라고 들어보셨나요~? ‘아미 어린이집’은 2010년 전국 최초로 설립된 24시간 공립보육시설 어린이집 인데요! 워킹맘, 맞벌이 부부들이 늘어감에 따라 아이들을 맡길 곳이 없는 부모들을 위해 생겨난 신개념 보육공간이랍니다. 그리고 이러한 24시간 어린이집에 대한 수요가 […]
국내최초 24시간 공립보육시설 아미어린이집 최현주 원장 인터뷰 “아이들과 교사 모두가 행복한 공간으로” 안녕하세요. 청강문화산업대학교 유아교육과 ‘미래의 별’입니다.^^ 여러분. ‘아미 어린이집’이라고 들어보셨나요~? ‘아미 어린이집’은 2010년 전국 최초로 설립된 24시간 공립보육시설 어린이집 인데요! 워킹맘, 맞벌이 부부들이 늘어감에 따라 아이들을 맡길 곳이 없는 부모들을 위해 생겨난 신개념 보육공간이랍니다. 그리고 이러한 24시간 어린이집에 대한 수요가 […]
우리대학 콘텐츠스쿨 만화창작전공 박인하 교수의 ‘내가 읽은 어린이 책’ 기사입니다. 조선 시대 왕이 있는 곳에는 늘 사관이 있었다. 그리고 사관은 임금에게 올라온 여러 일은 물론 임금과 신하가 나누는 대화 하나까지도 빼놓지 않고 꼼꼼하게 기록했다. 관은 또 그날 일어난 일을 빠짐없이 적은 사초를 춘추관(조선 시대 때 정치나 행정에 관한 일을 기록하던 관청)에 보고하고, 집으로 돌아와 […]
우리대학 콘텐츠스쿨 만화창작전공 박인하 교수의 ‘내가 읽은 어린이 책’ 기사입니다. 조선 시대 왕이 있는 곳에는 늘 사관이 있었다. 그리고 사관은 임금에게 올라온 여러 일은 물론 임금과 신하가 나누는 대화 하나까지도 빼놓지 않고 꼼꼼하게 기록했다. 관은 또 그날 일어난 일을 빠짐없이 적은 사초를 춘추관(조선 시대 때 정치나 행정에 관한 일을 기록하던 관청)에 보고하고, 집으로 돌아와 […]
우리대학 콘텐츠스쿨 게임전공 신대영 교수님의 한국경제 보드게임 소개 뉴스기사 입니다. 지금부터 집이 되었건, 계곡이 되었건 아니면 바닷가가 되었건 오랜만에 떠난 휴가지에서 재미있게 놀 수 있는 보드게임을 소개하겠다. 이번에 소개할 보드게임은 누구나 쉽게 즐길 수 있다는 장점을 가지고 있다. 게임 룰이 매우 간단하여 보드게임을 처음 접하는 사람도, 나이가 어린 아이들도, 그리고 게임에 자신이 없는 사람들도 재미있게 즐길 수 있다. […]
우리대학 콘텐츠스쿨 게임전공 신대영 교수님의 한국경제 보드게임 소개 뉴스기사 입니다. 지금부터 집이 되었건, 계곡이 되었건 아니면 바닷가가 되었건 오랜만에 떠난 휴가지에서 재미있게 놀 수 있는 보드게임을 소개하겠다. 이번에 소개할 보드게임은 누구나 쉽게 즐길 수 있다는 장점을 가지고 있다. 게임 룰이 매우 간단하여 보드게임을 처음 접하는 사람도, 나이가 어린 아이들도, 그리고 게임에 자신이 없는 사람들도 재미있게 즐길 수 있다. […]
센터는 자원봉사를 통해 공동체 의식을 함양하는 등 청소년들이 의무자원봉사가 아닌 건강한 시민으로 성장하는 밑거름이 될 수 있도록 서울시교육청, 서울시청소년활동진흥센터와 함께 공동 개발한 청소년 봉사활동 지도자를 위한 “청소년봉사학습 가이드북”을 서울내 초중고등학교에 배포하고, 학부모 및 영시니어를 중심으로 창의체험프로그램 지도자 양성·배치 등 교육적인 접근을 꾀하는 한편 자원봉사활동에 대한 의미 및 직·간접 체험을 통해 청소년들이 봉사활동에 대한 거리감을 줄이고, […]
센터는 자원봉사를 통해 공동체 의식을 함양하는 등 청소년들이 의무자원봉사가 아닌 건강한 시민으로 성장하는 밑거름이 될 수 있도록 서울시교육청, 서울시청소년활동진흥센터와 함께 공동 개발한 청소년 봉사활동 지도자를 위한 “청소년봉사학습 가이드북”을 서울내 초중고등학교에 배포하고, 학부모 및 영시니어를 중심으로 창의체험프로그램 지도자 양성·배치 등 교육적인 접근을 꾀하는 한편 자원봉사활동에 대한 의미 및 직·간접 체험을 통해 청소년들이 봉사활동에 대한 거리감을 줄이고, […]