안녕하세요 본격적인 3차 유행이 시작되었고 전국적으로 다양한 감염원이 발생하는 등 코로나19 상황이 심각해짐에 따라 우리대학의 전면 비대면 수업 기간을 다음과 같이 연장합니다. 전면 비대면 수업 기간 : 2020.11.30.(월)~12.5(토) -13주차 아울러 모든 재학생 및 외부인에 대해 해당 기간 동안 교내 모든 시설의 사용이 금지됩니다. 또한, 통학버스 운영도 주말시간표로 운영됩니다. 우리대학 모든 구성원들의 […]
안녕하세요. 우리 대학 재학생 중 1명이 11.25.(수) 16시경, 코로나19 확진 판정을 받았음을 통보해 왔습니다. 따라서 11.26.(목) ~ 11.27.(금)까지 우리 대학 전체 수업을 비대면 수업으로 전환합니다. 아울러 교내 모든 시설도 위 기간동안 사용 금지됩니다. 대학은 현재 신속하게 소독과 방역을 실시하고 있습니다. 학생 여러분들도 각자 위치에서 거리두기와 방역수칙을 철저히 준수해 주시기 바랍니다. 이후 추가 […]
2020학년도 2학기 수업운영 계획을 아래와 같이 안내합니다. 1. 기본원칙 -우리대학은 2020학년도 2학기 코로나19 상황에 따른 「우리대학 기준 수업 운영 단계」를 정하여 운영함. –정부관리 단계가 상향 또는 하향 조정될 경우 또는 대학 내 확진자 발생 및 지역 집단 감염등 긴급조치가 필요할 경우 「우리대학 기준 수업 운영단계」도 조정, 변경될 수 있음. 2. 우리대학 기준 […]
안녕하세요 교수학습지원센터입니다 2020학년도 2학기 현재 운영중인 교과목 강의 전반에 대해 학생들의 의견을 청취하고, 수업의 질을 개선하기 위한 2020학년도 중간 수업평가를 실시 합니다. 상세 내용은 아래와 같습니다. 가. 대상 강의: 2020학년도 2학기 전체 개설 교과목 나. 참여 대상: 1학년~3학년 및 학사학위전공심화과정 재학생 다. 실시 기간 – 3주차: 2020.09.14.(월) 10:00 ~ 2020.09.18.(금) 16:00(실시 완료) – […]
안녕하세요? 청강 재학생 여러분 2학기에는 모두 얼굴보고 1학기에 못 다한 이야기, 못 다한 만남을 가질 수 있을 거라 기대했는데, 2020학년도 2학기 수업운영 계획에 따라 이렇게 비대면 수업으로 2학기를 시작하게 되었습니다. 우리대학은 코로나19 확산에 따른 정부의 수도권 지역 방역조치 강화를 위한 사회적 거리두기 2.5단계 시행에 따라 2주차 이후의 수업에 대해 아래와 같이 수업운영 계획을 […]
아래의 일정에 따라 2020년 6월 25일(목)까지 여러분의 의견을 수렴하고자 합니다. 수업평가 지침 개정 의견이 있으시면, 아래의 회신일까지 이메일로 회신 주시면 감사하겠습니다. – 아 래 – […]
2020학년도 하계 계절수업을 아래와 같이 운영합니다. 계절수업은 학생 1인당 총 6학점(전공,교양포함)까지 수강신청 가능(현장실습과목 학점은 제외)하며, 온라인강좌는 「한양대학교 e-러닝기반 학점인정 컨소시엄」 강좌가 개설되니 학생여러분의 많은 관심과 참여 바랍니다. 1. 하계 계절수업 개설 현황 (교양과목) 개설스쿨 과목명 이수 구분 학점/시수 수업 형태 담당 교수 수강신청 기간 수업일정 (온라인수강일정) 수강료 비고 리케이온 문화기술과 사회변동 […]
안녕하세요. 5. 4.(월)부터 우리대학은 부분 대면수업 실시하고 있으며, 이에 따라 통학버스를 정상 운행하였습니다. 부분 대면개강 첫 1주간 통학버스 탑승인원 집계결과 1일 평균 200명 미만으로 정상 운영기준 대비 약 12%의 탑승율을 보이고 있습니다. 이에 따라, 부득이하게 통학버스 운영을 한시적으로 축소 운영하게 되었으며, 대면수업 수요가 증가되어 탑승율이 증가하게 되면 다시 정상운행을 하도록 하겠습니다. ◆ 등교 통학버스 […]
안녕하세요. 산학협력단 업무담당자 입니다. 수업결과물 저작권에 관한 지침 개정(안)에 대한 의견을 수렴하고자 하오니 의견이 있는 경우 회신일까지 담당자 이메일로 회신하여 주시기 바랍니다. ○ 개정(안) 규정명: 수업결과물 저작권에 관한 지침 ○ 개정사유: 수업결과물의 저작권에 대한 강화 필요 ○ 개정사항: 수업결과물의 저작권 수익에 대한 계약 및 비영리적 이용 등 ○ 의견제출 기한: ~ 2020.5.17.(일) ○ 의견제출 […]