보건실 위치 선별보건실, 임시보호실, 보건실 운영 안내 코로나19 자가진단서
사회적 거리두기 2단계이상 시(또는 별도공지 기간), 역학적 연관성이나 증상 유무와 관계없이 코로나19 진단검사 가능하다고 안내 드린바 있습니다. 이에, 코로나19 임상증상이 있거나 감염 우려가 있는 경우, 등교(출근)하지 말고, 해당 지역 선별진료소(검사소)에서 즉시 검사를 실시하여 주시기 바랍니다. 학교 인근 선별 진료소 안내드리오니, 참고하시기 바랍니다. 1. 코로나19 주요 증상: 발열, 기침, 호흡곤란, 오한, 근육통, 두통, 인후통, 미각·후각 소실, […]
사회적 거리두기 2단계이상 시(또는 별도공지 기간), 역학적 연관성이나 증상 유무와 관계없이 코로나19 진단검사 가능하다고 안내 드린바 있습니다. 이에, 코로나19 임상증상이 있거나 감염 우려가 있는 경우, 등교(출근)하지 말고, 해당 지역 선별진료소(검사소)에서 즉시 검사를 실시하여 주시기 바랍니다. 학교 인근 선별 진료소 안내드리오니, 참고하시기 바랍니다. 1. 코로나19 주요 증상: 발열, 기침, 호흡곤란, 오한, 근육통, 두통, 인후통, 미각·후각 소실, […]
신세계푸드 교내 식당이 9월 25일(금) 중식 이후부터 임시 휴업에 들어갑니다. 대학에서는 학생 여러분의 식사 제공을 위해 추석연휴 이후 임시 교내식당을 다음과 같이 운영합니다. 운영일정 : 10월 5일(월) ~ 12월 24일(목) 식당장소 : 어울림관 102~103호(쿨투라 옆) 식사매뉴 : 한식뷔페 (5,000원) 중식 코로나19로 인해 지금까지 예상하지 못한 수업(비대면, 복합, […]
청강문화산업대학교 2020학년도 동아리 신규 및 재등록 공지입니다. 코로나-19의 확산 위험을 고려하여 2020학년도 1학기에는 동아리 신규 및 재등록만을 진행합니다. 1. 등록기간 : 05.06(수) ~ 05.18(월) 2. 등록 방법 ※동아리 연합회 카페에서 진행 가. 홍보 : 동아리 임원은 동아리 카페의 홍보 게시판을 통해 홍보 나. 가입 신청 : 가입 희망자는 홍보글에 댓글을 게시하여 가입 의사를 […]
쿨투라가 베이커리 및 카페 공간 리뉴얼 공사로 인해 금일 4일부터 다음주 일요일 13일 까지 임시 휴무에 들어갑니다. 이용에 불편을 드려서 죄송합니다. 14일 월요일 부터 정상 영업 진행이며 더욱 멋진 모습으로 찾아뵙겠습니다. 감사합니다.
2018학년도 청강문화산업대학교 체육대회 ‘청강체전’ 안내입니다. 1.일시 및 장소 : 2018.10.11(목) 10:00~18:00 / 대운동장 및 에듀플랙스 앞 2.참석대상 : 청강문화산업대학교 재학생 및 교직원 3.주요내용 : 명랑운동회 컨셉 ‘청팀~백팀으로 구성한 공동체 체육활동’ -동아리부스(13개) 및 푸드트럭(6대) 운영 -동아리연합공연 : 밴드(모서리), 힙합(위비), 댄스(인트로) 4.팀구성 -청팀 : 애니,푸드,패션,유아, & 교직원(교무처,산학예산처,커뮤니케이션처실,입학처) -백팀 : 게임,만화,뮤지컬,모바일 & 교직원(부속실, 미래전략실, 교육지원처) 5.명랑운동회 종목 […]
2018 전문대학 교수·학습과정에 관한 학생 설문조사 학습역량지원센터에서 진행하는 본 조사는 학습자 여러분의 수업 및 학습경험을 살펴보기 위함입니다. 학습자 여러분의 응답을 통해 청강의 교수학습의 질적 개선을 도모할 수 있는 기초자료가 될 것으로 기대합니다. 설문은 익명으로 실시되며, 해당 자료는 문항 제공기관인 한국교육개발원의 연구 목적으로만 사용됩니다. 학우 여러분의 성실한 답변 감사드립니다. 1) 조사목적 – 전문대학의 […]
●주요사항 1. 등록기간 : 2017. 8. 18(금) ~ 2017. 8. 23(수) 2. 등록금 고지서출력: 가. 학생 본인 출력 시 : 종합정보시스템(CK4U) 접속 바로가기 (로그인 → 학사 → 등록 → 등록대상자 관리 → 등록금고지서 → 등록금 고시서 출력) 나. 보호자 직접 출력 시 : 등록금납부안내 접속 바로가기 (고지서조회: ‘학번, 주민등록번호 뒷자리’ 입력 → 로그인 → […]
교수학습지원센터에서 진행하는 본 조사는 학습자 여러분의 수업 및 학습경험을 살펴보기 위함입니다. 학습자 여러분의 응답을 통해 청강의 교수학습의 질적 개선을 도모할 수 있는 기초자료가 될 것으로 기대합니다. 설문은 익명으로 실시되며, 해당 자료는 문항 제공기관인 한국교육개발원의 연구 목적으로만 사용됩니다. 학우 여러분의 성실한 답변 감사드립니다. 1) 조사목적 – 전문대학의 교수·학습 질 제고를 위한 국가적 차원의 정책 대안 마련 – […]