신입생 여러분의 합격을 진심으로 축하드립니다. 이 시험의 목적은 앞으로 여러분의 대학 재학 중 교양(또는 전공) 과목 수강신청 과정에서 적절한 과목을 선택할 수 있도록 도와드리기 위한 것입니다. 또한 대학과 각 스쿨에서 제공하는 기초능력 향상을 위한 특별 프로그램 참여나 전공 코스 선택 상담 등을 위한 참고자료로 활용할 수 있습니다. 이 시험의 결과는 여러분의 대학 학점에 전혀 […]
신입생 여러분의 합격을 진심으로 축하드립니다. 이 시험의 목적은 앞으로 여러분의 대학 재학 중 교양(또는 전공) 과목 수강신청 과정에서 적절한 과목을 선택할 수 있도록 도와드리기 위한 것입니다. 또한 대학과 각 스쿨에서 제공하는 기초능력 향상을 위한 특별 프로그램 참여나 전공 코스 선택 상담 등을 위한 참고자료로 활용할 수 있습니다. 이 시험의 결과는 여러분의 대학 학점에 전혀 […]
[패션, 그 안에서 나를 찾는다] 청강문화산업대학교 패션스쿨 02학번 황상연(데칼콤 대표) 졸업생 인터뷰 청강문화산업대학교 패션스쿨을 졸업하고, 대학원에서 패션을 전공하고 후배들과 함께 경험을 나누기 위해 다시 청강을 찾았다. Q 본인소개 부탁드립니다. / 2002년도에 청강문화산업대학교에 입학해서 2007년도에 졸업하고 학점은행제로 학점을 취득한 후 2009년도에 국민대 대학원 의상디자인과에 진학해 졸업했습니다. 청강대를 졸업한 뒤에 프로모션업체에 입사했습니다. 브랜드옷의 제품을 생산하는 […]
[패션, 그 안에서 나를 찾는다] 청강문화산업대학교 패션스쿨 02학번 황상연(데칼콤 대표) 졸업생 인터뷰 청강문화산업대학교 패션스쿨을 졸업하고, 대학원에서 패션을 전공하고 후배들과 함께 경험을 나누기 위해 다시 청강을 찾았다. Q 본인소개 부탁드립니다. / 2002년도에 청강문화산업대학교에 입학해서 2007년도에 졸업하고 학점은행제로 학점을 취득한 후 2009년도에 국민대 대학원 의상디자인과에 진학해 졸업했습니다. 청강대를 졸업한 뒤에 프로모션업체에 입사했습니다. 브랜드옷의 제품을 생산하는 […]
[패션, 그 안에서 나를 찾는다] 청강문화산업대학교 패션스쿨 02학번 황상연(데칼콤 대표) 졸업생 인터뷰 청강문화산업대학교 패션스쿨을 졸업하고, 대학원에서 패션을 전공하고 후배들과 함께 경험을 나누기 위해 다시 청강을 찾았다. Q 본인소개 부탁드립니다. / 2002년도에 청강문화산업대학교에 입학해서 2007년도에 졸업하고 학점은행제로 학점을 취득한 후 2009년도에 국민대 대학원 의상디자인과에 진학해 졸업했습니다. 청강대를 졸업한 뒤에 프로모션업체에 입사했습니다. 브랜드옷의 제품을 생산하는 […]
2015년 실습학기제 현장실습 시행 안내 – 정의: 한 학기의 수강 교과목을 실습 교과만으로 구성하고 전공과 연관 있는 산업체에서 현장실습을 진행하면 학점을 인정받을 수 있는 교육과정 – 대상 : 2년제 3학기 이상, 3년제 5학기 이상, 전공심화 1학기 이상 수료한 자 – 의무 이수시간: 1일 8시간, 15주 600시간을 연속적으로 실시(필수) – 시작 기한 : 2015. 9.7 – […]
2015년 실습학기제 현장실습 시행 안내 – 정의: 한 학기의 수강 교과목을 실습 교과만으로 구성하고 전공과 연관 있는 산업체에서 현장실습을 진행하면 학점을 인정받을 수 있는 교육과정 – 대상 : 2년제 3학기 이상, 3년제 5학기 이상, 전공심화 1학기 이상 수료한 자 – 의무 이수시간: 1일 8시간, 15주 600시간을 연속적으로 실시(필수) – 시작 기한 : 2015. 9.7 – […]
2015년 실습학기제 현장실습 시행 안내 – 정의: 한 학기의 수강 교과목을 실습 교과만으로 구성하고 전공과 연관 있는 산업체에서 현장실습을 진행하면 학점을 인정받을 수 있는 교육과정 – 대상 : 2년제 3학기 이상, 3년제 5학기 이상, 전공심화 1학기 이상 수료한 자 – 의무 이수시간: 1일 8시간, 15주 600시간을 연속적으로 실시(필수) – 시작 기한 : 2015. 9.7 – […]
스스로 만들고 스스로 즐긴다 제1회 동아리 축제! 이른 오후 학교는 떠들썩했다. 학교 동아리 소속 학생들이 곧 시작될 축제를 위해 분주하게 천막을 치고 손님맞이 준비를 하고 있었기 때문이다. 그런데 웬걸, 바람이 너무 많이 불어 학생들의 거동이 불편할 정도였다. 천막은 바람이 세게 불 때마다 날아가고 그럴 때 마다 학생들은 천막을 부여잡고 끈으로 묶어 고정시키기를 수십번 반복했다. […]
스스로 만들고 스스로 즐긴다 제1회 동아리 축제! 이른 오후 학교는 떠들썩했다. 학교 동아리 소속 학생들이 곧 시작될 축제를 위해 분주하게 천막을 치고 손님맞이 준비를 하고 있었기 때문이다. 그런데 웬걸, 바람이 너무 많이 불어 학생들의 거동이 불편할 정도였다. 천막은 바람이 세게 불 때마다 날아가고 그럴 때 마다 학생들은 천막을 부여잡고 끈으로 묶어 고정시키기를 수십번 반복했다. […]