연출을 맡은 청강문화산업대학교 뮤지컬스쿨 유희성 원장은 1982년 전국 최초로 창단된 광주시립극단 초기 단원이었고 뮤지컬 명성왕후의 고종 역으로 제4회 한국뮤지컬대상 남우주연상을 수상했다. [이뉴스투데이] http://www2.enewstoday.co.kr/sub_read.html?uid=299865§ion=sc2 [광주일보] http://www.kwangju.co.kr/read.php3?aid=1380553200507261007 [한겨례] http://www.hani.co.kr/arti/society/area/605586.html [이뉴스투데이] http://www2.enewstoday.co.kr/sub_read.html?uid=300840§ion=sc2
지난 시간 소개해 드린 청강문화산업대학교(이하 청강대) 푸드스쿨의 Only One 프로그램! ‘푸드스쿨로 떠나는 스쿨여행! 오픈스쿨 데이’ 기억하시죠? ^-^ 청강대 푸드스쿨의 ‘오픈스쿨 데이’는 요리에 관심이 많고, ‘요리학과’로의 진학을 꿈꾸는 중•고등학생과 교사를 대상으로 우리 청강대 푸드스쿨을 소개하고, 커리큘럼을 체험할 수 있도록 도와주는 특별 프로그램입니다. 조금 더 자세히 만나보고 싶으시다고요? 그래서 준비했습니다! 청강대 푸드스쿨의 ‘오픈스쿨 […]
지난 시간 소개해 드린 청강문화산업대학교(이하 청강대) 푸드스쿨의 Only One 프로그램! ‘푸드스쿨로 떠나는 스쿨여행! 오픈스쿨 데이’ 기억하시죠? ^-^ 청강대 푸드스쿨의 ‘오픈스쿨 데이’는 요리에 관심이 많고, ‘요리학과’로의 진학을 꿈꾸는 중•고등학생과 교사를 대상으로 우리 청강대 푸드스쿨을 소개하고, 커리큘럼을 체험할 수 있도록 도와주는 특별 프로그램입니다. 조금 더 자세히 만나보고 싶으시다고요? 그래서 준비했습니다! 청강대 푸드스쿨의 ‘오픈스쿨 […]
건강관리협회 주최 건강생활 실천 웹툰 공모전에서 최우수상 수상! – 만화창작전공 고예린 학생 인터뷰 안녕하세요, 청강문화산업대학교 콘텐츠스쿨입니다. 오늘 콘텐츠스쿨에서는 기쁜 소식을 가지고 왔습니다.^-^ 건강관리협회에서 주최한 ‘건강생활 실천 웹툰 공모전’에서 우리 청강대 콘텐츠스쿨 학생이 최우수상을 수상하는 영예를 안았답니다.^0^ 그 주인공은 바로 콘텐츠스쿨에서 만화창작을 전공하고 있는 고예린 학생인데요, 여러분 놀라지마세요. 고예린 학생은 아직 무려 1학년이라는 사실! 자 그럼 […]
건강관리협회 주최 건강생활 실천 웹툰 공모전에서 최우수상 수상! – 만화창작전공 고예린 학생 인터뷰 안녕하세요, 청강문화산업대학교 콘텐츠스쿨입니다. 오늘 콘텐츠스쿨에서는 기쁜 소식을 가지고 왔습니다.^-^ 건강관리협회에서 주최한 ‘건강생활 실천 웹툰 공모전’에서 우리 청강대 콘텐츠스쿨 학생이 최우수상을 수상하는 영예를 안았답니다.^0^ 그 주인공은 바로 콘텐츠스쿨에서 만화창작을 전공하고 있는 고예린 학생인데요, 여러분 놀라지마세요. 고예린 학생은 아직 무려 1학년이라는 사실! 자 그럼 […]
우리대학 콘텐츠스쿨 게임전공 신대영 교수님의 한국경제 보드게임 소개 뉴스기사 입니다. [한국경제] http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=201309239460v
우리대학 콘텐츠스쿨 게임전공 신대영 교수님의 한국경제 보드게임 소개 뉴스기사 입니다. [한국경제] http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=201309239460v
[한국대학신문] http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=127740
[한국대학신문] http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=127740
안녕하세요, 청강문화산업대학교 유아교육과 미래의 별입니다~* 오늘은 청강 유아교육과에서 기쁜 소식을 가지고 왔습니다. 교육부와 한국교육개발원에서 지난 8월 30일(금)에 발표한 <2013년 교원양성기관 평가 결과>에서 우리 청강대 유아교육과가 최우수 A등급으로 인증을 받았습니다~!!*^^* 지금부터 교원양성기관 평가에 대해 자세히 알아볼게요~! 교원양성기관 평가란? 교원 양성기관 평가는 교원양성기관의 경영 및 여건, 교육과정, 성과를 종합적으로 평가하고 결과를 […]