■ 창직 아이디어 공모전 2차 발표팀 No 아이디어명 팀명 팀장 팀장소속 발표시간 1 블로그디자인전문가 그린스튜디오 이정우 컴퓨터 그래픽디자인 13:30~13:40 2 GPS 및 센서를 이용한 시설문 관리자 디지털메저 안재혁 스마트폰 13:40~13:50 3 게임 에듀케이터 (게임을 통한 IT Planner) Seize the day 강철 컴퓨터게임 13:50~14:00 4 고민상담콜센터 CK행복조작단 김태원 캐릭터산업디자인 14:00~14:10 5 길거리재능기부 촉진자 BOX 최신엽 만화창작 […]
[견적요청공고 2010-13호]에 대한 결과를 아래와 같이 공지합니다. – 아 래 – 1. [견적요청공고 2010-13호] 실습용 집기 구입 가. 견적제출마감 : 2011년 1월 31일(월) 나. 낙찰업체 : e-팀스 2011. 2. 10 청강문화산업대학 교육지원처
[견적요청공고 2010-13호] 견 적 요 청 공 고 1. 공고에 부치는 사항 가. 견적건명 : 실습용 집기 구입 나. 사양 및 규격 : 붙임 파일 참조 2. 견적제출일 및 장소 : 2011년 1월 31일(월) 13:30 본 대학 청강홀 4층 교육지원처 3. 납품업체선정 및 안내 : 2011년 2월 1일(화) 학교홈페이지 공지 […]
2025학년도 2학기 동안 운영된 진로탐색학점제와 관련하여, 참여학생들의 학습 성과와 결과물을 공유하는 성과공유발표회를 개최하고자 합니다. 발표회에서는 각각의 참여 학생이 한 학기 동안 수행한 연구·제작 결과를 학생별 약 5~7분 내외의 발표로 소개할 예정입니다. ■ 발표 학생 및 주제 전공 이름 과제 지도교수 웹툰만화콘텐츠전공 김ㅇㅇ 프리랜서의 상업 활동을 위한 과정 이지훈 웹소설창작전공 선ㅇㅇ 오픈 소스 기반 […]
1. 회의일시 – 2025.12.15.(월), 14:00 2. 회의장소 – 청강홀 영상관 3. 회의내용 가. 심의내용 1) 규정개정: 학칙 나. 심의예정내용 1) 규정개정: 교원 소속변경 및 겸직에 관한 지침 2) 규정폐지: 교육공간위원회 규정 3) 규정제정: 공간디자인센터 운영 규정 다. 공유내용 1) 미래원 – “청강큰공부”를 위한 활동 요일과 시간 지정 2) […]
36개 콘텐츠 기업 70여 명 참석, 15편 선정 및 9편 작품 피칭…다수 계약 논의 진행 청강문화산업대학교 만화콘텐츠스쿨(원장 조장호)은 2025년 11월 28일 수원 복합문화공간 111CM에서 젊은 창작자들의 스토리 IP를 산업계에 직접 선보이는 ‘CK 스토리마켓’을 첫 개최했다. CK 스토리마켓은 만화콘텐츠스쿨 학생들이 창작한 웹툰, 웹소설 등 우수 원천 IP를 콘텐츠 기업에 직접 피칭하고 거래를 촉진하는 플랫폼이다. 이번 행사는 […]
2025학년도 2학기 HUSS 다전공 신청 안내 안녕하세요, 청강 HUSS 사업단입니다. HUSS 교육과정에 참여한 재학생을 대상으로 다전공 신청 안내드립니다. [다전공 종류] – 복수전공: 36학점 이상 – 부전공: 21학점 이상 – 마이크로디그리: 12학점 이상 [신청방법] – 신청내용 작성, 이메일(yisy@ck.ac.kr)로 발송 – 신청내용 1. 본인 학번, 이름 (예: 202600001, 홍길동) 2. 신청 다전공명 (예: 글로벌K-컬처 영화/드라마 복수전공) 3. […]
73개 콘텐츠 기업, 산업계 관계자 참석… 젊은 창작자들의 스토리 IP, 산업계와 만나다 청강문화산업대학교(총장 최성신) 만화콘텐츠스쿨(원장 조장호)은 2025년 11월 28일부터 30일까지 사흘간 수원 복합문화공간 111CM에서 졸업전시회 ‘CKMC 크리에이티브페어 2026: 골든티켓展’을 성공적으로 마무리했다. 이번 페어는 총 1만여 명의 관람객을 동원하며 웹툰, 웹소설 분야 K-스토리 창작 교육의 산실로서 청강 만화콘텐츠스쿨의 저력을 다시 한번 입증했다. 이번 행사는 2026년 만화콘텐츠스쿨 […]
청강문화산업대학교 창작자심리인권센터(센터장 강주현, 이하 청강대)는 공연예술스쿨 재학생, 이천경찰서와 함께 학교폭력·청소년 안전 문제 예방을 위해 기획된 교육극(Safety Drama) ‘너의 말, 나의 마음’을 지난 10월과 11월, 2차례에 걸쳐 송정중학교(이천시 소재) 1~3학년 재학생 총 400여 명을 대상으로 운영했다고 밝혔다. 이번 교육극은 단순한 지식 중심의 폭력예방교육을 넘어, 학생 관객과의 소통 장면을 포함한 학생들의 공감과 집중을 이끌어내는 몰입형 교육극으로 제작되었다. […]