2025학년도 2학기 진로탐색학점제 운영을 안내합니다. 신청기간 확인 후 진로탐색학점제 관심있는 재학생은 신청해주시기 바랍니다. 진로탐색학점제는 학기동안 우리대학 재학생이 자기 주도적 진로 활동을 설계한 프로젝트 계획서를 바탕으로 수행 완료된 결과를 평가하여 학점을 인정하는 제도 1. 신청기간 일자 상세내용 비고 2025.08.04.(월) ~ 08.06.(수) 신청 기간 상세정보 다운로드 2025.08.14.(목) 참여 학생 확정 및 담당교수 배정 홈페이지 2025.08.14.(금) 수강신청 […]
2025학년도 2학기 학점인정 신청을 안내합니다. 상세내용 확인 후 심의를 통해 학점인정을 받고자 하는 재학생은 신청해주시기 바랍니다. 1. 학점인정 대상자 – 전문학사 학위과정 재학생(재학 중 1회 가능) 중 입학 전 인정항목에 포함되는 서류를 제출할 수 있는 자 2. 신청기간 – 2025.09.08.(월), 09:00 ~ 09.12.(금), 18:00 3. 신청방법 – 온라인 (학생통합지원시스템(it4u)-학생서비스-수업/성적-학점인정신청) 4. 인정내용 […]
1. 강사 초빙 분야 및 인원 가. 2025학년도 2학기 3차 강사 초빙 교과목 모집스쿨 개설학기 충원분야(세부전공) 강의교과목 모집인원 강의기간(주) 애니메이션스쿨 ☎ 031-639-4431 2025-2 애니메이션 (2D애니메이션) 애니메이션실무I 2 15주 패션뷰티스타일스쿨 ☎ 031-639-4532 2025-2 스타일리스트전공 (헤어) 헤어스타일링응용 1 15주 2. 지원자격 가. 대학교원 자격기준 등에 관한 규정 제2조의 교원자격 기준에 해당하는 자 나. 임용예정일 기준 만 65세 […]
2025년 NHN 게임공채 모집이 8/1(금)~8/17(일) – 게임공채 홈페이지(바로가기): https://careers.nhn.com/2025-game-recruit – 게임공채 채용설명회(바로가기): https://www.youtube.com/live/kCgybQBo57E?si=bW2XvZ5aaBYvOJ0m ㄴ 8/6(수) 오후 8시 유튜브 라이브 예정
제 92차 대학평의원회 개최를 공지합니다. 가. 일시: 2025.8.18(월) 10:00 나. 장소: 온라인 회의(ZOOM) 다. 안건: 2025학년도 교비회계 제 1차 추가경정예산(안) 자문
2025학년도 2학기 국가공휴일 및 대학 행사 수업 대체 일정을 아래와 같이 공지합니다. 휴업내용 휴업일 대체일자 개천절 2025.10.03.(금) 2025.12.19.(금) 설립자의 날 2025.11.12.(수) 2025.12.17.(수) ※10.6(월)~10.11(토)(추석, 한글날 연휴 주간)은 학사일정에서 제외, 운영하는 수업과 수업대체가 없음. *수업의 일정에 따라 대체일이 변경될 수 있음.
2025-2 계원예술대학교 학점교류 교과목 신청 안내입니다. 1. 내용: 2025학년도 2학기 계원예술대학교 디자인혁신융합대학 학점교류 신청 2. 대상: 청강문화산업대학교 재학생 (휴학생 불가) 3. 신청방식 – 1단계: 구글폼 서식 작성, 제출(https://forms.gle/Lk8wjfXMsznkrURT9) *하단에 qr코드도 있음 – 2단계: 추후 문자 안내 시 개인정보 수집 및 활용, 제3자 동의서 작성, 제출(~08.10) 4. 신청기간: 2025.07.28(월)-2025.08.07(목) *별도 수강취소, 수강철회 기간 없으므로 신중하게 신청할 […]
📢 2025학년도 졸업생 특화 프로그램 8월 운영 안내 취업 준비에 도움이 될 다양한 특강 및 교육 프로그램을 운영합니다. 많은 관심과 참여 바랍니다! ※ 본 프로그램은 온라인(Zoom)으로 진행됩니다. 많은 참여 부탁드립니다! ☎ 문의: 031-639-4467, 4489 *고용노동부 지원사업*
1. 회의일시 – 2025.07.21.(월), 11:00 2. 회의장소 – 청강홀 영상관 3. 회의내용 가. 심의내용 – 기타심의: 2025학년도 1학기 성적 및 졸업 사정 나. 공유내용 – 2024 우수 성과 및 사업 사례집 제작 완료, 2025 하계 교직원 워크숍 일정 공유 – 3주기(’25~’27) 전문대학 혁신지원사업 혁신 체계도, 자율성과지표, 중장기발전계획과의 연계 등 공유 […]