2026-1 HUSS 사회구조 컨소시엄 학점교류 교과목 신청 안내 1. 내용: 2026학년도 1학기 HUSS 사회구조 컨소시엄 학점교류 교과목 수강신청 2. 대상: 청강문화산업대학교 재학생 (휴학생 불가) 3. 신청방식: 구글폼(HUSS 사회구조 컨소시엄 교과목 신청 링크) 서식 작성, 제출 4. 신청기간: 2026.01.20(월) 10:00-2026.01.26(월) 17:00 5. 수강방식: 동영상강의는 각 주차에 해당 주차의 강의 자유롭게 수강 가능, 실시간강의는 추후 안내 예정 […]
1. 회의일시 – 2026.01.19.(월), 17:00 2. 회의장소 – 청강홀 영상관 3. 회의내용 가. 심의내용 1) 기타내용: 2028학년도 대학(전문학사과정) 구조조정(입학정원) 조정(안), 2025~2027 대학 중장기 발전계획 변경(안), 2026학년도 운영 교육과정 개발 및 개편(추가) 나. 심의예정 1) 규정개정: 시설물관리규정, 비정규 교육과정 운영규정 다. 공유내용 1) 전략지원처 – 대학평의원회 신규위원 선출 계획(안) 2) […]
1. 강사 초빙 분야 및 인원 가. 2026학년도 1학기 2차 강사 초빙 교과목 목록 별첨 참조. ※ 수업기간이 15주 미만인 교과목은 블록식 수업(집중식수업)으로 운영됨. 2. 지원자격 가. 대학교원 자격기준 등에 관한 규정 제2조의 교원자격 기준에 해당하는 자 나. 임용예정일 기준 만 65세 이하인 자. 3. 심사 절차 및 기준 […]
2026학년도 1학기 다전공(부전공, 복수전공) 신청을 안내합니다. 1. 다전공(복수전공, 부전공)이란? – 복수전공: 소속 전공을 포함하여 2개 이상의 전공을 이수하는 제도 – 부전공: 소속 전공 이외의 전공에서 정해진 일정 학점 이상 취득하여 인정하는 제도 – 이수조건 구분 이수학점 비고 복수전공 36학점 · 복수전공, 부전공 학점이수 구분은 ‘일반선택’으로 인정 · 복수전공의 경우 최대 9학점까지 소속전공의 전공학점으로 인정 […]
2025학년도 전기(2026.02) 학위취득 유예 신청을 안내합니다. 1. 학위취득 유예 제도 – 졸업요건을 충족한 자가 본인의 희망에 의해 정해진 졸업시기에 졸업하지 아니하고 일정기한 졸업을 연기하는 제도 2. 신청자격 – 졸업요건 충족자 3. 신청기간 – 2026.01.06.(화), 00:00 ~ 01.07.(수), 23:59 ※ 시스템 내 성적 반영 기간이 필요하여 학위취득 유예 신청 기간이 변경되었습니다. 4. […]
1. 강사 초빙 분야 및 인원 가. 2026학년도 1학기 1차 강사 초빙 교과목 목록 참조. ※ 수업기간이 15주 미만인 교과목은 블록식 수업(집중식수업)으로 운영됨. 2. 지원자격 가. 대학교원 자격기준 등에 관한 규정 제2조의 교원자격 기준에 해당하는 자 나. 임용예정일 기준 만 65세 이하인자. 3. 심사 절차 및 기준 단계 심사분야 심사항목 비고 1차 서류심사 […]
2026학년도 1학기 편입학 모집을 안내합니다. 1. 모집요강: 확인하기 2. 접수기간 및 방법 – 접수기간: 2026.01.05.(월), 10:00 ~ 01.16.(금), 10:00 – 원서접수: 바로가기 – 지원서 다운로드 및 원서접수 안내: 바로가기 3. 문의처 – 교육개발처 교무학사팀 ☎ 031-639-5716
붙임1. 추천서 [푸디스트 2026년 상반기 신입사원 공개채용 안내] 식생활 문화를 선도하는 사조그룹 계열사 ‘푸디스트(푸드서비스·식자재유통 전문기업)’에서 2026년 상반기 신입사원 공개채용을 진행하고 있습니다. 관심 있는 졸업생 및 재학생 여러분의 많은 지원 바랍니다. ■ 모집분야 외식/급식 식자재영업 (식자재 유통영업, 거래처 및 채권관리) 유통 상품영업 (상품 유통영업, 거래처 관리 등) ■ 지원자격 전문학사 이상 학위 소지자 […]
｜전공 교육과 봉사, 콘텐츠 제작을 접목한 해외 현장 프로그램 진행 청강문화산업대학교(총장 최성신)는 한국대학사회봉사협의회가 주관한 ‘하계 대학 자체개발 해외봉사 프로그램’ 공모에 2년 연속 선정돼 몽골 울란바토르 일대에서 전공 연계형 해외봉사 프로그램을 운영했다고 14일 밝혔다. 이번 프로그램은 학생들이 대학에서 쌓은 전공 역량을 해외 현장에서 직접 활용하고, 현장 경험을 콘텐츠 창작으로 확장할 수 있도록 기획됐다. 교육봉사와 콘텐츠 제작을 […]