대학일자리플러스센터 청년정책 체감도 및 만족도 조사 안내 조사기간: 2023년 10월 ~ 11월 조사대상 및 내용 : 대학일자리플러스센터 운영 대학 소속 청년의 청년정책 인지도 및 필요도 등 파악 경품행사 안내 조사에 참여해주시는 분들께는 감사의 뜻으로 추첨을 통해 경품을 드립니다. ※ 추첨결과는 11월 중 온라인 조사 사이트를 통해 공지(당첨자 문자 발송), 경품은 11월 말 […]
1. 접수기간(인터넷접수) : 2023.10.16.(월) 14:00 ∼ 10.30.(월) 14:00까지 – 교수초빙 지원서 작성 ☞ 바로가기 ( ☞ 10.16.(월) 14:00 부터 ‘지원서’ 작성이 가능합니다. ) – 초빙 공고문: 첨부 1. 파일 참조 – 초빙분야별 세부 지원자격 및 우대사항: 첨부 2. 파일 참조 2. 증빙서류 제출 마감 – 채용지원시스템 내 ‘첨부파일’ 업로드 – 업로드 기간: 접수기간과 동일 […]
2023년 9월 청강문화산업대학교 업무추진비 공개
여러분은 굿즈를 구매해보신 적이 있나요? 콘서트 MD부터 웹툰 팝업, 유튜버들의 한정판 티셔츠 등등······. 저는 물론, 제 주변 친구들은 평소에 굿즈를 사는 걸 즐기는 편인데요. 특히 청강은 메이커스 스페이스 등을 통해 학생들의 굿즈 제작을 지원하는 것은 물론, 다양한 창작물의 굿즈를 사는 데 적극적인 학우분들이 많은 걸로 유명하죠! 지난 9월 20일, 이런 청강의 학우분들이 일 […]
– 청강대 재학생 및 시민 참여 기회를 제공하는 두 번째 ‘오픈 갤러리’ – 작지만 뜻깊은 순간 그린 50여 개 작품 선보여 청강문화산업대학교(총장 최성신, 이하 ‘청강대’)는 2023년 8월 17일부터 9월 22일까지 청강문화산업대학교 교내 청강만화역사박물관에서 ‘일상의 풍경 – 소소한 우리들의 이야기’ 전을 개최했다. 전시는 팬데믹 사태 이후 찾은 일상 속 기쁨과 소중함을 예술 작품을 통해 청강대의 […]
2023년 6차(8월) 학교법인 청강학원 업무추진비 공개
안녕하세요. 교육개발처 교원인사팀입니다. 교원인사규정 개정(안)에 대한 의견을 수렴하고자 하오니 의견이 있는 경우, 회신일까지 담당자 이메일로 회신하여 주시기 바랍니다. 개정(안) 규정: 교원인사규정 개정사유: 교원에 대한 소속 명료화, 법인정관 개정에 따른 후속 조치(초빙교원 임용권자) 의견제출 기한: 2023.09.18.(월)~09.24.(일), 7일간 의견제출: lampbaba@ck.ac.kr (교육개발처 교원인사팀 박인창) 붙임 신구대조문 1부. 개정(안) 전문 1부. 제·개정(안) 회신 의견서 1부. ※ 제출해주신 […]
청강문화산업대학교(총장 최성신, 이하 청강대)는 전문대학 혁신지원사업의 일환으로 ‘문화로 놀다!, 문화를 즐기다!’라는 컨셉의 ‘Play CKulture’ 프로그램을 실시한다고 전했다. 청강대 측은 특별히 문화콘텐츠 창작자로서 갖추어야 할 문화적 소양을 기르고, 기초 안목을 향상함으로써 문화산업 전공역량 강화에 도움을 주기 위하여 Play CKulture 프로그램을 시작한다고 전했다. Play CKulture 프로그램은 지난 봄학기에 청강대 재학생 주도형으로 처음 시작하여, 총 […]
2023학년도 2학기 교내 학생차량 추가 등록 신청 접수 안내 2023년 08월 14일 공지된 교내 학생차량 등록 신청과 관련하여, 차량 20대를 추가적으로 신청받고자 합니다. 가. 신청방법 : 선착순 신청 나. 신청기간 : 2023년 09월 18일(월) 12:00 ~ 18:00 다. 출입가능시기 : 09월 19일(화) 이후 라. 추가 신청 대수 : 20대 마. 등록 신청시 제출자료 1) 성명 […]
[2023년 10월 25일 수정] 2023년 10월 25일 기준 배정예산이 모두 소진되어 사업이 종료되었습니다. 관심과 참여에 감사드립니다. ************************************************************************* 안녕하세요!! 학생취업처입니다. 2023-2학기 Play Ckulture 프로그램 실시 계획을 공지하니 재학생 여러분의 많은 참여를 바랍니다. 1학기 대비 주요 변경 사항은 아래와 같습니다. * 참여횟수 제한: 무제한 –> 3회로 제한 * 전공 특성을 반영한 스쿨 요구 […]