2016년 2학기 현장실습 세부 일정 및 관련 서식을 안내하오니 2학기 현장실습(4주, 15주) 운영을 계획하시는 스쿨에서는 세부일정에 맞추어 현장실습 진행 부탁드립니다. 현장실습 보험신청자 명단 제출은 2학기 4주 160시간 참여자는 필수이며 2학기 15주 현장실습 참여자는 실습기관에서 4대 보험을 가입하는 학생들을 제외한 나머지 학생들의 명단만 주시면 됩니다. 반드시 첨부된 서식을 이용하셔서 시행서류 제출 부탁드립니다. 감사합니다. 첨부1. 2016년 […]
기업용 현장실습프로그램 운영계획서입니다. 현장실습을 운영하고자 하는 기업 담당자께서는 현장실습 신청 기간 중에 첨부된 현장실습프로그램 운영계획서를 작성한 후 스쿨 행정실에 현장실습 참여 신청을 하시면 현장실습 운영을 하실 수 있습니다. 첨부. 현장실습프로그램 운영계획서_ver.0614
기업용 현장실습참여 신청서입니다. 현장실습을 운영하고자 하는 기업 담당자께서는 현장실습 신청 기간 중에 첨부된 참여신청서를 작성한 후 스쿨 행정실에 전달해 주시면 현장실습에 참여하실 수 있습니다. 첨부. 현장실습참여신청서(기업용)
현장실습학생용 신청서입니다. 현장실습에 참여하고자 하는 학생은 첨부된 신청서를 이용하시면 됩니다. 현장실습 신청 기간 중에 신청서를 작성한 후 스쿨 행정실에 제출하면 현장실습에 참여할 수 있습니다. 첨부. 현장실습 참여신청서(학생용)_ver.0614
1.전과란? <학칙 제24조의2(전과)> 학과(전공)에 대한 이해 부족 및 부적응으로 학업을 지속하기 어려운 학생들에게 적성에 맞는 학과 (전공)로 변경하는 제도이며, 전입하려는 학과(전공)의 결원(자퇴, 제적)이 있을시 학과(전공)를 변경 할 수 있다. 가. 신청자격 및 유의사항 – 1학년 2학기 혹은 2학년 2학기 전과 지원 가능(단, 유아교육과는 전과 대상학과에서 제외) – 전과한 학생은 소정과목의 전부를 이수해야하며, 전출 전공에서 이미 […]
2016년 5월 청소년의 달 및 성년의 날을 맞아 이천시에서 진행될 기념행사를 아래와 같이 안내드리며, 학생서비스센터에서 해당 행사에 참석할 청강인을 모집/파악하오니 많은 참여 바랍니다. – 아 래 – 1. 행사개요 가. 일 시: 2016.5.28(토), 13:30 ~ 17:00(210분) 나. 장 소: 이천온천공원 다. 참석대상: 청소년 및 일반인 라. 내 용: 전통 성년례, 청소년의 […]
2016년 5월 청소년의 달 및 성년의 날을 맞아 이천시에서 진행될 기념행사를 아래와 같이 안내드리며, 학생서비스센터에서 해당 행사에 참석할 청강인을 모집/파악하오니 많은 참여 바랍니다. – 아 래 – 1. 행사개요 가. 일 시: 2016.5.28(토), 13:30 ~ 17:00(210분) 나. 장 소: 이천온천공원 다. 참석대상: 청소년 및 일반인 라. 내 용: 전통 성년례, 청소년의 […]
“나누며 자라며···” (상담동아리 모집 안내) 학생진로상담센터에서 상담동아리 학생들을 모집합니다. 사람에 대한 관심을 마음에만 간직하지 말고 다른 친구들과 함께 나누고 자신도 함께 성장하는 동아리입니다. 아래와 같은 학생들은 주저하지 말고 신청해주세요!! – 친구들에게 도움이 되고 싶은데 어떻게 도와줘야할지 막막했던 사람 – 사람에게 관심이 많고 함께 행복해지고 싶은 사람 – 나를 알고 남을 알아가는 심리학에 관심이 […]
“나누며 자라며···” (상담동아리 모집 안내) 학생진로상담센터에서 상담동아리 학생들을 모집합니다. 사람에 대한 관심을 마음에만 간직하지 말고 다른 친구들과 함께 나누고 자신도 함께 성장하는 동아리입니다. 아래와 같은 학생들은 주저하지 말고 신청해주세요!! – 친구들에게 도움이 되고 싶은데 어떻게 도와줘야할지 막막했던 사람 – 사람에게 관심이 많고 함께 행복해지고 싶은 사람 – 나를 알고 남을 알아가는 심리학에 관심이 […]
2016학년도 청강문화산업대학교 동아리 신규 및 재등록 기간을 아래와 같이 연장하오니 많은 신청/참여 바랍니다. – 아 래 – 1. 신규 및 재등록 연장 기한: 4월 8일(금), 18:00 한. 2. 동아리 등록 구분 가. 일반동아리 신규/재등록 나. 전공동아리 신규/재등록 3. 신청서 배부 및 접수장소 가. 신청서: 첨부파일 나. 2015년 동아리 […]