|
게임·만화·공연·교양 스쿨이 함께하는 10개 특별 프로그램!!
AI, 공간, 몸, 이야기로 새로운 창작 경험을 시작하세요.
전체 학년 신청 가능하며, 각 프로그램명을 클릭하면 세부 내용을 확인할 수 있습니다.
게임콘텐츠 AI와 함께하는 재미요소 찾기 김상중 · 08.03~10.23 ▼
| 운영기간 |
2026.08.03 ~ 2026.10.23 |
참여인원 |
25명 |
| 운영방법 |
혼합 (온라인+대면) |
운영장소 |
온라인, 대면 체험 장소 |
추진목적 관념적으로 인식하는 재미 요소와 AI를 통해 발견·확장되는 재미 요소를 비교·분석하고, 실제 체험과 탐구 과정을 통해 재미의 본질과 의미를 이해합니다.
주요내용 개인 및 팀 성향·흥미 분석 → 재미 기준 설정 → 실제 체험 활동(에버랜드 등) → AI 이미지 생성 및 콘텐츠 시안 제작 → 체험 결과와 AI 분석 결과 비교 → 팀별 토론 및 발표
AI 활용 ChatGPT, Gemini, Midjourney 등 생성형 AI
| 구분 |
내용 |
일정 |
| 준비 |
프로그램 홍보, 참가자 모집, 운영자료 준비 |
06.01~07.31 |
| 운영 1 |
나를 알아가는 재미 (개인 및 팀 성향·흥미 분석) |
08.03~08.04 |
| 운영 2 |
경험하는 재미 (테마파크 재미요소 분석·체험) |
08.05~09.18 |
| 운영 3 |
표현하는 재미 (AI 활용 시각화 작업) |
09.21~10.09 |
| 운영 4 |
연결하는 재미 (AI 조사 내용과 실제 체험 비교·분석 및 토론) |
10.12~10.16 |
| 마무리 |
만족도 조사, 결과 정리 및 운영보고 |
10.19~10.23 |
만화콘텐츠 움직이는 도서관 홍석인 · 09.01~10.31 ▼
| 운영기간 |
2026.09.01 ~ 2026.10.31 |
참여인원 |
200명 |
| 운영방법 |
대면 |
운영장소 |
교내 (캠핑카 이동형 서재) |
추진목적 디지털 과몰입으로 인한 문해력·인내심 저하 문제를 해결하고, 캠핑카와 캠핑 환경을 통해 독서에 대한 심리적 장벽을 낮춰 독서를 즐거운 여가 문화로 인식하게 합니다.
주요내용 빵차 내부를 이동형 서재로 활용, 엄선된 시집 큐레이션 → 캠핑 감성 공간 조성 → 시 필사 이벤트 → 독서감상문 공모(우수작 5편 시상)
AI 활용 AI 미활용 (아날로그 독서 경험에 집중)
| 구분 |
내용 |
일정 |
| 준비 |
운영자료 준비, 도서 큐레이션 |
08.01~09.29 |
| 운영 1 |
움직이는 도서관 개장 및 운영 (15일간) |
09.30~10.14 |
| 운영 2 |
움직이는 도서관 폐장, 독서감상문 공모 지원작 선별 |
10.14~10.24 |
| 마무리 |
만족도 조사, 우수작 5편 발표 및 시상, 결과 정리 |
11.01~11.15 |
만화콘텐츠 CK 스토리 크래프트 조희정 · 06.17~11.30 ▼
| 운영기간 |
2026.06.17 ~ 2026.11.30 |
참여인원 |
20명 (2·3학년) |
| 운영방법 |
혼합 |
운영장소 |
교내 |
추진목적 학기 중 집필한 장르 소설의 초고를 단계적이고 체계적인 퇴고 실습으로 완성도를 높여 출간 및 투고를 목표로 합니다. SF·미스터리·호러 장르 앤솔로지 2권을 발간하여 CK스토리마켓에서 산업체에 노출하고, 북토크를 통해 계약 성과를 도출합니다.
주요내용 퇴고 방법론 학습 및 단편소설 2편 전략적 수정 → 장르 역량 강화 특강(호러 작가 특강, 시점 특강, 합평) → 앤솔로지 테마 기획 및 2권(단편소설 8편) 교정·발간 → SF스토리콘 등 공모전 응모 → CK스토리마켓 북토크(산업체 대상 쇼케이스)
AI 활용 AI 미활용
| 구분 |
내용 |
일정 |
| 준비 |
교육과정 홍보 및 참여 인원 모집 |
06.15~07.01 |
| 운영 1 |
퇴고: 작품 선정·이론과 실습·합평 및 최종 수정 |
07.03~08.07 |
| 운영 2 |
앤솔로지 발간: 테마 선정, 작품 응모(2권, 단편소설 8편), 최종 선별작 교정 |
08.14~09.30 |
| 운영 3 |
성과 확산: SF스토리콘 등 공모전 응모, CK스토리마켓 북토크 |
09.01~11.27 |
| 마무리 |
만족도 조사, 앤솔로지 출간(2권), 결과 정리 및 운영보고 |
09.30~11.30 |
만화콘텐츠 큐레이터 워크숍: 내 서가 만들기 강은미 · 08.01~11.30 ▼
| 운영기간 |
2026.08.01 ~ 2026.11.30 |
참여인원 |
7명 |
| 운영방법 |
혼합 |
운영장소 |
도서관 → 각 스쿨 건물 |
추진목적 책을 선정하고 소개하는 활동을 통해 큐레이션 감각과 콘텐츠 기획 역량을 기릅니다. 서가 한 칸씩을 배정받아 자신만의 주제로 도서를 큐레이션하고 전시합니다.
주요내용 큐레이션 외부 전문가 특강 → 내 서가 주제 정하기 → 도서 구입 및 소개 문구 작성 → 도서관 진열·꾸밈·전시 → 각 스쿨 건물 2차 전시
AI 활용 ChatGPT, Canva
| 구분 |
내용 |
일정 |
| 준비 |
프로그램 홍보, 참가자 모집, 운영자료 준비 |
06.15~07.31 |
| 1주차 |
외부 전문가 특강: 큐레이션이란 무엇인가 |
08.04 |
| 2주차 |
내 서가 주제 정하기 |
08.11 |
| 3주차 |
도서 구입 및 소개 문구 작성하기 |
08.18 |
| 4주차 |
도서관 진열, 꾸밈 및 전시 홍보 |
08.25~09.30 |
| 이후 |
각 스쿨 건물로 이동, 2차 전시 진행 |
10.01~11.30 |
만화콘텐츠 Draw on CK 이지훈 · 08.01~11.30 ▼
| 운영기간 |
2026.08.01 ~ 2026.11.30 |
참여인원 |
20명 |
| 운영방법 |
대면 |
운영장소 |
캠퍼스 전역 |
추진목적 학생들이 일상적으로 이용하는 대학 공간을 단순한 시설이 아닌 자유로운 창작과 표현이 이루어지는 열린 캔버스로 전환하여 자유로운 표현과 실험 중심 창작 경험 확대
주요내용 학생들이 대학 내 다양한 공간을 활용하여 자유로운 표현 활동을 진행하는 참여형 창작 프로젝트 기획과 운영
AI 활용 Canva, DALL·E 등 (아이디어, 시안 도출)
| 구분 |
내용 |
일정 |
| 준비 |
참가자 모집, 운영 재료 준비 |
07.20~07.31 |
| 진행 |
① 사전 신청한 학생 중심 프로젝트 운영 ② 현장 참여 방식 협업 프로젝트 진행 |
08.25~11.30 |
| 이후 계획 |
타임랩스 영상 기록, SNS용 산출물 전시 콘텐츠 제작 |
12.01~12.30 |
만화콘텐츠 CK STUDIO 김지연 · 08.01~11.30 ▼
| 운영기간 |
2026.08.01 ~ 2026.11.30 |
참여인원 |
10명 |
| 운영방법 |
혼합 |
운영장소 |
현재관 |
추진목적 실제 콘텐츠 산업 제작 프로세스 경험 제공 및 학생 협업 능력·프로젝트 수행 역량 강화
주요내용 ① 외부 전문 스토리 작가가 제공한 원작 IP를 기반으로 학생 작가들이 팀을 구성하여 웹툰을 제작하고 실제 온라인 플랫폼에 업로드하는 산업 연계형 프로젝트 운영 ② 재학생 대상 제작 과정 공개 및 학습 프로그램 운영
AI 활용 일부 활용 (작화 등, 도구 미정)
| 구분 |
내용 |
일정 |
| 준비 |
외부 전문가 IP 선정 |
07.01~07.15 |
| 진행 |
① 스토리 원안 제공 ② 참여작가 구성 및 공정별 역할 분담 ③ 교원 멘토링을 통한 수정 및 보완 ④ 작품 제작 및 업로드 ⑤ 프로젝트 리뷰 및 전문가 평가 ⑥ 재학생 대상 오픈 프로덕션 세션 운영 |
07.15~09.30 |
| 이후 계획 |
후속 연계 지원 |
12.01~12.30 |
공연예술 뮤지컬 테라피: 자전적 스토리기반 뮤지컬 창작 박은정 · 10.01~11.13 ▼
| 운영기간 |
2026.10.01 ~ 2026.11.13 |
참여인원 |
5명 |
| 운영방법 |
혼합 |
운영장소 |
공206 |
추진목적 학생들이 자신의 경험과 감정을 예술적으로 표현하고 타인과 공유하는 과정을 통해 자기이해와 공감능력을 향상시킵니다.
주요내용 자기 탐색 워크숍 → 감정 및 경험 공유 → 학생 주도형 대본 개발 → AI(SUNO)를 활용한 뮤지컬 넘버 창작 → 뮤지컬 리딩 공연 리허설 → 결과 발표 공유
AI 활용 ChatGPT, SUNO, 음악 생성형 AI, 가사 생성형 AI
| 구분 |
내용 |
일정 |
| 프리프로덕션 |
프로그램 홍보, 참가자 모집, 운영자료 준비 |
10.01~10.08 |
| 운영 1 |
감정과 경험 나누기, 심리치료전문가 강의 |
10.12~10.16 |
| 운영 2 |
주제 선정 및 장면 구성, 대본 개발 및 뮤지컬 넘버 제작 |
10.19~10.23 |
| 운영 3 |
장면 연습 및 리허설 |
10.26~10.30 |
| 운영 4 |
리허설 및 결과 발표 리딩 공연 |
11.02~11.06 |
| 마무리 |
결과 정리 및 운영보고 |
11.09~11.13 |
공연예술 1st Scene 박성민·박정화·전성종 · 06.23~09.04 ▼
| 운영기간 |
2026.06.23 ~ 2026.09.04 |
참여인원 |
30명 (1학년) |
| 운영방법 |
혼합 |
운영장소 |
공연예술스쿨 내 |
추진목적 1학년의 전공 역량 자발적 향상을 위한 프로젝트로, 하계 방학 중 학업의 연속성과 성취감을 고취하기 위한 목적으로 운영합니다.
주요내용 희곡·공연·전시 선정 후 콘셉트 보드, 미니어처, 무대 스케치 및 렌더링 등 작품 공모 → 온라인 중간심사 → 전시 도록 제작 → 개강 모임 시 전시 및 수상
AI 활용 AI 미활용 (디지털·핸드워크 기반 무대미술 비주얼 아트)
| 구분 |
내용 |
일정 |
| 모집 |
신청자 접수 |
06월 |
| 중간심사 |
온라인 심사 (중간결과 및 진행상황 파악) |
07월 |
| 전시 도록 |
개인작 컨셉 + 이미지 수집 및 인쇄 |
08월 |
| 전시 및 수상 |
개강 모임 시 수상 (선배들 수상) |
09월 |
공연예술 공간이 주는 장면 찾기 최재영·신재훈 · 10.09~10.10 ▼
| 운영기간 |
2026.10.09 ~ 2026.10.10 |
참여인원 |
22명 (학생 20명, 교수 2명) |
| 운영방법 |
대면 |
운영장소 |
문화공간 예술텃밭, 뮤지엄산 |
추진목적 학생들이 익숙한 교실이나 작업실을 벗어나 새로운 공간을 직접 관찰하고 감각적으로 경험하며, 공간이 창작의 출발점이 될 수 있음을 이해하도록 합니다.
주요내용 새로운 장소를 탐색하며 공간의 분위기, 사람, 사물, 소리, 동선 등을 관찰하고 기록합니다. 이를 바탕으로 짧은 장면이나 이야기의 씨앗을 구성하며, 관찰 → 기록 → 제안 → 공유로 이어지는 학생 주도형 창작 경험을 확장합니다.
AI 활용 AI 미활용
| 구분 |
내용 |
일정 |
| 준비 1 |
프로그램 홍보 |
08.24~09.18 |
| 준비 2 |
참가자 모집, 운영자료 준비 |
09.21~10.02 |
| 운영 1 |
공간 기반 창작 경험 나누기 — 강연자 텃밭지기 ‘이주야’ |
10.09 |
| 운영 2 |
자연적 공간: 관찰, 기록, 발상 (예술텃밭) |
10.09 |
| 운영 3 |
인공적 공간: 관찰, 기록, 발상 (뮤지엄산) |
10.10 |
| 마무리 |
만족도 조사, 결과 정리 및 운영보고 |
10.12~10.16 |
리케이온 팝업북으로 짓는 나만의 세계 이민수 · 09.18 ▼
| 운영기간 |
2026.09.18 (10:00~17:00) |
참여인원 |
15명 |
| 운영방법 |
대면 |
운영장소 |
교내 |
추진목적 인문(사유), 예술(시각적 표현), 기술(구조적 계산)을 융합한 팝업북 제작을 통해 학생이 ‘작가’라는 주체적 관점에서 자기만의 세계관을 구성하여 예술적 주체성을 기르고 복합적인 문제를 창의적으로 해결하는 융합적 사고력을 기릅니다.
주요내용 팝업북의 기획·설계 단계부터 출판 단계까지 전 과정을 살펴보고, 국립중앙박물관·국립아시아문화전당(ACC) 등과 협업해 온 페이퍼 엔지니어 정혜경 작가와 함께 종이를 접고 자르고 세우며 ‘나만의 세계’를 직접 만들어 보는 1일 워크숍입니다.
AI 활용 AI 미활용
| 구분 |
내용 |
일정 |
| 작가&팝업북 소개 |
프로그램 소개, 작가 소개 및 작업한 팝업북 소개 |
10:00~11:00 |
| 팝업북 제작 프로세스 |
아이디어 기획부터 설계까지, 클라우드 펀딩·독립출판 및 인쇄·제작 안내 |
11:00~12:00 |
| 점심시간 |
점심 식사 및 휴식 |
12:00~13:00 |
| 팝업 원리 및 도구 이해 |
팝업 엔진의 기본 원리 이해, 실습 도구 및 재료 안내 |
13:00~14:00 |
| 기초 팝업 실습 |
평형 팝업·각 팝업·조직 팝업(무버블 기법) 실습 |
14:00~15:00 |
| ‘나만의 세계’ 만들기 |
기초 팝업을 응용하여 ‘나만의 세계’ 만들기 |
15:00~16:00 |
| 공유 및 피드백 |
결과물 공유 및 피드백, 질의응답 |
16:00~17:00 |
※ 문의: 각 비정규 교육과정 담당 교원 또는 교육개발처(031-639-5715)
|