[2012-2학기 국가장학금 Ⅰ, Ⅱ유형 지급 관련 안내] 2012학년도 2학기 국가장학금 지급에 안내해 드립니다. 국가장학금은 한국장학재단에서 2012학년도에 처음 시행하는 장학금이고, 대상자가 많고 금액이 크기 때문에 지급 절차가 많아 그만큼 지연되는 상황임을 말씀 드리며, 장학생 여러분의 많은 양해 바랍니다. ○ 지급 대상 확인 : 한국장학재단 홈페이지(http://www.kosaf.go.kr/)에 로그인 후 확인 ○ 지급 절차 순서 대상 처리내용 1 학생 신청 […]
[2012-2학기 국가장학금 Ⅰ, Ⅱ유형 지급 관련 안내] 2012학년도 2학기 국가장학금 지급에 안내해 드립니다. 국가장학금은 한국장학재단에서 2012학년도에 처음 시행하는 장학금이고, 대상자가 많고 금액이 크기 때문에 지급 절차가 많아 그만큼 지연되는 상황임을 말씀 드리며, 장학생 여러분의 많은 양해 바랍니다. ○ 지급 대상 확인 : 한국장학재단 홈페이지(http://www.kosaf.go.kr/)에 로그인 후 확인 ○ 지급 절차 순서 대상 처리내용 1 학생 신청 […]
일본 최고의 4가지 라멘을 찾아 떠나는 푸드스쿨의 일본자유여행 이벤트 당첨자 발표 ※ 라멘 이벤트 당첨자 발표 안녕하세요. 청강문화산업대학교 푸드스쿨입니다. 1910년 일본 아사쿠사에 라멘(lamen)집이 개점하였고, 반세기 지난 1958년 인스턴트라면이 발명되었습니다. 100 여년 역사의 일본 면요리는 최근 지역 토산물을 접목시킨 100 여가지의 라멘이 4억그릇 이상 판매되며 제2의 쌀로 칭송될 정도로 식문화의 변화를 이끌고 있습니다. […]
일본 최고의 4가지 라멘을 찾아 떠나는 푸드스쿨의 일본자유여행 이벤트 당첨자 발표 ※ 라멘 이벤트 당첨자 발표 안녕하세요. 청강문화산업대학교 푸드스쿨입니다. 1910년 일본 아사쿠사에 라멘(lamen)집이 개점하였고, 반세기 지난 1958년 인스턴트라면이 발명되었습니다. 100 여년 역사의 일본 면요리는 최근 지역 토산물을 접목시킨 100 여가지의 라멘이 4억그릇 이상 판매되며 제2의 쌀로 칭송될 정도로 식문화의 변화를 이끌고 있습니다. […]
안녕하세요. 뮤지컬스쿨 톡톡기자단입니다. 오늘은 청강문화산업대학교 뮤지컬연기전공의 이유리교수님과 여러가지 이야기를 나누어봤습니다. 지금부터 한번 살펴 볼까요? ^-^ 교수님이 생각하시는 배우란? 타인의 삶의 극단성과 드라마를 대신 표현해 주는 사람. 다시 말해서 무대 위에서 대신 살아주는 사람이 아닐까요? 그러므로 배우는 어떤 삶이라도 수용할 수 있는 열린 존재, 비어 있는 존재라고 […]
안녕하세요. 뮤지컬스쿨 톡톡기자단입니다. 오늘은 청강문화산업대학교 뮤지컬연기전공의 이유리교수님과 여러가지 이야기를 나누어봤습니다. 지금부터 한번 살펴 볼까요? ^-^ 교수님이 생각하시는 배우란? 타인의 삶의 극단성과 드라마를 대신 표현해 주는 사람. 다시 말해서 무대 위에서 대신 살아주는 사람이 아닐까요? 그러므로 배우는 어떤 삶이라도 수용할 수 있는 열린 존재, 비어 있는 존재라고 […]
청강문화산업대학교 유아교육과에서는 “자연생태 유치원” 원장이시며 겸임교수님이신 신미숙 교수님을 모시고 “숲 유치원 전공 특강”을 실시하였습니다. 영,유아를 대상으로 한 과도한 학습 열풍은 스트레스로 인한 주의산만, 정서적 불안정감, 사회성 결여, 운동 부족으로 인한 비만, 컴퓨터 중독, 발육부진, 감정 절제 부족, 아토피성 피부염 증가 등으로 나타났습니다. 이러한 문제의 대안으로서 “숲 유치원”이 새로운 트랜드로 자리매김하고 있는데요. […]
청강문화산업대학교 유아교육과에서는 “자연생태 유치원” 원장이시며 겸임교수님이신 신미숙 교수님을 모시고 “숲 유치원 전공 특강”을 실시하였습니다. 영,유아를 대상으로 한 과도한 학습 열풍은 스트레스로 인한 주의산만, 정서적 불안정감, 사회성 결여, 운동 부족으로 인한 비만, 컴퓨터 중독, 발육부진, 감정 절제 부족, 아토피성 피부염 증가 등으로 나타났습니다. 이러한 문제의 대안으로서 “숲 유치원”이 새로운 트랜드로 자리매김하고 있는데요. […]
안녕하세요. 오늘은 청강 유아교육과에서 배우는 ‘유아 논리, 논술’에 대해 이야기 해볼까 합니다. 유아는 발달함에 따라 점진적으로 사고할 수 있는데요. ‘피아제’라는 학자는 정보를 획득하고 파지(지속)하고 활용하는 능력을 인지능력이라고 정의하면서 이는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 단계로 발달한다고 설명했습니다. 유아의 사고는 발달에 영향을 받지만, 교육적 환경에 의해 증진되기도 합니다. 유아의 사고 […]
안녕하세요. 오늘은 청강 유아교육과에서 배우는 ‘유아 논리, 논술’에 대해 이야기 해볼까 합니다. 유아는 발달함에 따라 점진적으로 사고할 수 있는데요. ‘피아제’라는 학자는 정보를 획득하고 파지(지속)하고 활용하는 능력을 인지능력이라고 정의하면서 이는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 단계로 발달한다고 설명했습니다. 유아의 사고는 발달에 영향을 받지만, 교육적 환경에 의해 증진되기도 합니다. 유아의 사고 […]