안녕하세요. 블로그지기는 만화창작전공 하계방학워크샵 이종규 교수님(전설의 주먹 스토리텔링 작가)의 스토리텔링 특강을 듣기 위해 학교에 방문했습니다. 잠실에서 청강문화산업대학교(이하 청강대)로 가는 스쿨버스를 타는 정류장, 방학이라는 사실이 믿기지 않을 정도로 학교는 학생들로 빼곡했습니다. 결국 학생들이 너무 많이 버스를 2대로 나눠 이동했죠. 학교에 도착해서 서둘러 이종규 교수님의 수업이 진행되는 강의실에 방문했습니다. 기숙사에서 허겁지겁 수업에 늦을까봐 뛰어온 친구, […]
안녕하세요. 블로그지기는 만화창작전공 하계방학워크샵 이종규 교수님(전설의 주먹 스토리텔링 작가)의 스토리텔링 특강을 듣기 위해 학교에 방문했습니다. 잠실에서 청강문화산업대학교(이하 청강대)로 가는 스쿨버스를 타는 정류장, 방학이라는 사실이 믿기지 않을 정도로 학교는 학생들로 빼곡했습니다. 결국 학생들이 너무 많이 버스를 2대로 나눠 이동했죠. 학교에 도착해서 서둘러 이종규 교수님의 수업이 진행되는 강의실에 방문했습니다. 기숙사에서 허겁지겁 수업에 늦을까봐 뛰어온 친구, […]
청강문화산업대학교 패션디자인전공 3학년 학생들이 졸업 작품을 준비중이라고 해서 수업 현장에 찾아갔습니다. 오늘 수업은 「패션리폼」 과목을 담당하시는 패션디자인 전공의 류웅현 교수님과 「패션소재응용」 과목을 담당하시는 패션스타일리스트 전공의 함봉희 겸임교수님의 지도 하에 진행되었습니다.*^^* 이날 패션스쿨 학생들은 한창 졸업 작품을 작업 중이었는데요, 전날에도 밤샘 작업을 했다고 해요. 개성과 열정이 담긴 패션스쿨 학생들의 졸업 작품, 살짝 공개합니다~* […]
청강문화산업대학교 패션디자인전공 3학년 학생들이 졸업 작품을 준비중이라고 해서 수업 현장에 찾아갔습니다. 오늘 수업은 「패션리폼」 과목을 담당하시는 패션디자인 전공의 류웅현 교수님과 「패션소재응용」 과목을 담당하시는 패션스타일리스트 전공의 함봉희 겸임교수님의 지도 하에 진행되었습니다.*^^* 이날 패션스쿨 학생들은 한창 졸업 작품을 작업 중이었는데요, 전날에도 밤샘 작업을 했다고 해요. 개성과 열정이 담긴 패션스쿨 학생들의 졸업 작품, 살짝 공개합니다~* […]
이날 ‘대학 특성화 전략’을 소개한 이경학 청강문화산업대학 기획실장은 대학의 특성화 전략인 ‘school’ 체제에 대해 설명해 큰 호응을 받았다. 이 기획실장은 학과 통폐합으로 24개 학과를 5school 15개 전공, 1개 학과로 정리하고 2011년 스쿨체제를 출범시킨 이후 성과에 대해 발표했다. http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=125742
이날 ‘대학 특성화 전략’을 소개한 이경학 청강문화산업대학 기획실장은 대학의 특성화 전략인 ‘school’ 체제에 대해 설명해 큰 호응을 받았다. 이 기획실장은 학과 통폐합으로 24개 학과를 5school 15개 전공, 1개 학과로 정리하고 2011년 스쿨체제를 출범시킨 이후 성과에 대해 발표했다. http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=125742
청강문화산업대학교 만화역사박물관 <만화의 과거 현재 미래>展 소개 – 대한민보 ‘삽화’부터 인기 웹툰 ‘미생’까지, 만화의 역사를 한 눈에!- ▲『만화의 과거, 현재, 미래-COMICS, THE INVISIBLE ART』展 포스터 안녕하세요, 청강문화산업대학교입니다. ^^* 웹툰 자주 보시는 분들은 주목하세요! 우리 청강대에서 한국만화의 과거와 현재, 미래, 그리고 다양한 가능성을 엿볼 수 있는 전시회가 열리고 있다는 […]
청강문화산업대학교 만화역사박물관 <만화의 과거 현재 미래>展 소개 – 대한민보 ‘삽화’부터 인기 웹툰 ‘미생’까지, 만화의 역사를 한 눈에!- ▲『만화의 과거, 현재, 미래-COMICS, THE INVISIBLE ART』展 포스터 안녕하세요, 청강문화산업대학교입니다. ^^* 웹툰 자주 보시는 분들은 주목하세요! 우리 청강대에서 한국만화의 과거와 현재, 미래, 그리고 다양한 가능성을 엿볼 수 있는 전시회가 열리고 있다는 […]
유아교육과에서는 기말고사가 끝난 지난 6월 20일 1학년 학생들의 ‘나의 교육관과 교사관’ 발표대회가 있었습니다. 유아교육과 1학년 학생들은 1학기에 걸쳐 자신이 가지고 있는 교육 및 교직에 대한 생각을 정리하며 ‘나의 교육관과 교사관’을 작성해 왔습니다. 이는 유아교육과 인성교육 프로그램의 일환으로 3월에 실시했던 ‘자기 인식 프로그램’의 후속 프로그램의 일환으로 실행되었는데요. 예비교사로서 현재 자기 모습을 구체적으로 볼 수 있도록 […]
유아교육과에서는 기말고사가 끝난 지난 6월 20일 1학년 학생들의 ‘나의 교육관과 교사관’ 발표대회가 있었습니다. 유아교육과 1학년 학생들은 1학기에 걸쳐 자신이 가지고 있는 교육 및 교직에 대한 생각을 정리하며 ‘나의 교육관과 교사관’을 작성해 왔습니다. 이는 유아교육과 인성교육 프로그램의 일환으로 3월에 실시했던 ‘자기 인식 프로그램’의 후속 프로그램의 일환으로 실행되었는데요. 예비교사로서 현재 자기 모습을 구체적으로 볼 수 있도록 […]