안녕하세요. 콘텐츠스쿨입니다! 국제 게임 전시회 G-Star가 돌아왔습니다. 11월 8일(목)부터 11일(일)까지 4일간 부산 벡스코에서 진행되는 이번 2012 지스타에는 31개국 434개사가 참여한다고 합니다. 지난 해에는 약 30만명이 넘는 인원이 지스타를 방문했다고 하는데, 올해는 얼마나 많은 방문객들이 참관을 할지 벌써부터 기대됩니다. ^^ 올해 행사에는 넥슨, 네오위즈, 네오플, 위메이드, 블리자드, 닌텐도, 선데이토즈 등 국내외 […]
안녕하세요. 콘텐츠스쿨 만화창작전공 박인하교수 입니다. 오늘은 “디지털 출판 시장 확대와 폰트, 깨알같은 무료 폰트”에 대해 이야기 해볼까 합니다. 학교에서 만화편집 수업도 하고, 또 학생들 동인지도 지원해 주고 한다. 정규 출판부도 있어서, 청강코믹스도 찍고, 홍윤표 교수님의 홍카툰도 있다. 이밖에 협력 출판사들도, 가족회사도 있다. 당연히 청강의 만화창작전공 학생들은 아주 자연스럽게 만화책을 […]
안녕하세요. 콘텐츠스쿨 만화창작전공 박인하교수 입니다. 오늘은 “디지털 출판 시장 확대와 폰트, 깨알같은 무료 폰트”에 대해 이야기 해볼까 합니다. 학교에서 만화편집 수업도 하고, 또 학생들 동인지도 지원해 주고 한다. 정규 출판부도 있어서, 청강코믹스도 찍고, 홍윤표 교수님의 홍카툰도 있다. 이밖에 협력 출판사들도, 가족회사도 있다. 당연히 청강의 만화창작전공 학생들은 아주 자연스럽게 만화책을 […]
안녕하세요. 청강문화산업대학교 청강갤러리 관장 장남용입니다. 2012학년도 세 번째 기획전시로 ‘청강에서 POP ART를 만나다’ -4人4色-을 기획하였습니다. 1950년대 중반에 영국에서 시작되어 1960년대에 미국에서 잠재력이 완전히 발현된 팝 아트는 일상생활을 근사하게 변화시켜 대량생산된 유일한 것과 동등한 중요성을 띠게 되었고, 고유의 위트 있는 방식으로 소비사회를 찬미해오면서 오늘날 세계적으로 그래픽 디자인 분야에도 큰 영향을 주고 있는 창의적 […]
안녕하세요. 청강문화산업대학교 청강갤러리 관장 장남용입니다. 2012학년도 세 번째 기획전시로 ‘청강에서 POP ART를 만나다’ -4人4色-을 기획하였습니다. 1950년대 중반에 영국에서 시작되어 1960년대에 미국에서 잠재력이 완전히 발현된 팝 아트는 일상생활을 근사하게 변화시켜 대량생산된 유일한 것과 동등한 중요성을 띠게 되었고, 고유의 위트 있는 방식으로 소비사회를 찬미해오면서 오늘날 세계적으로 그래픽 디자인 분야에도 큰 영향을 주고 있는 창의적 […]
안녕하세요. 패션스쿨 입니다. 2012년 10월 24일, 학교에서 떠난 현장학습! 패션산업 전 분야의 통합적인 안목과 역량을 갖춘 실무형 인재가 되기위해 저희 청강 패션 스쿨 학생들이 포천에 있는 효경테크(데님 워싱 공장)와 정안 어패럴(니트 무봉제 업체)에 방문했습니다! 졸업 후에 취업 시 접해야 하는 현장에 대한 탐방과 학교에서 접해볼 수 없는 첨단 장비를 직접 보고 격으며 […]
안녕하세요. 패션스쿨 입니다. 2012년 10월 24일, 학교에서 떠난 현장학습! 패션산업 전 분야의 통합적인 안목과 역량을 갖춘 실무형 인재가 되기위해 저희 청강 패션 스쿨 학생들이 포천에 있는 효경테크(데님 워싱 공장)와 정안 어패럴(니트 무봉제 업체)에 방문했습니다! 졸업 후에 취업 시 접해야 하는 현장에 대한 탐방과 학교에서 접해볼 수 없는 첨단 장비를 직접 보고 격으며 […]
안녕하세요. 오늘은 청강 유아교육과에서 배우는 ‘유아 논리, 논술’에 대해 이야기 해볼까 합니다. 유아는 발달함에 따라 점진적으로 사고할 수 있는데요. ‘피아제’라는 학자는 정보를 획득하고 파지(지속)하고 활용하는 능력을 인지능력이라고 정의하면서 이는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 단계로 발달한다고 설명했습니다. 유아의 사고는 발달에 영향을 받지만, 교육적 환경에 의해 증진되기도 합니다. 유아의 사고 […]
안녕하세요. 오늘은 청강 유아교육과에서 배우는 ‘유아 논리, 논술’에 대해 이야기 해볼까 합니다. 유아는 발달함에 따라 점진적으로 사고할 수 있는데요. ‘피아제’라는 학자는 정보를 획득하고 파지(지속)하고 활용하는 능력을 인지능력이라고 정의하면서 이는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 단계로 발달한다고 설명했습니다. 유아의 사고는 발달에 영향을 받지만, 교육적 환경에 의해 증진되기도 합니다. 유아의 사고 […]
영유아교사가 되기 위해서 무엇이 필요한가요. 많은 사람들이 영유아교사를 꿈꾸는데요. 어떤 사람이 영유아교사로 적합 할까요? 첫째, 영유아와 함께 있는 것을 좋아하는 사람 둘째, 영유아의 느린 행동을 인내심을 가지고 기다릴 수 있는 사람 셋째, 영유아들이 모방해도 좋은 모델이 되어 줄 수 있는 사람 넷째, 영유아의 미숙한 언어를 들어주고 이야기할 수 있는 사람 다섯째, […]