※도로교통공단에 대한 소개 및 공모전 참가 신청서에 대해서는 도로교통공단 홈페이지를 참조하시기 바랍니다.
청강문화산업대학교 패션스쿨(원장 김명희)에서 기획·제작한 ‘펠리컨마스크’가 한여름을 이겨낼 아이템으로 각광받고 있다. 이곳 패션스쿨은 평소에도 학생들과 함께 크고 작은 사회공헌 사업을 진행했는데 이번 ‘펠리컨마스크’도 그 일환이다. 펠리컨마스크는 상·하단 사이에 트임이 있는 디자인으로, 이 사이에 빨대를 넣고 음료를 마실 수 있고 다른 음식물을 섭취할 때도 하단부분만 내리면 된다. 또한 속감이 60수 아사면으로 되어 있어 여름에 시원하고 […]
2020학년도 하계방학 중 휴학 접수 절차 안내입니다. 코로나-19 전염 확산 방지를 위해 이번 하계방학 중에 한하여 한시적으로 온라인 접수를 허용합니다. 대중교통을 이용하여 장거리를 이동할 수 밖에 없는 특성상, 감염에 노출될 수 있음에 따른 한시적 조치입니다. 근거리에 있어 직접 방문이 가능한 경우에는 방문 접수도 가능합니다.(마스크착용, 체열 측정, 손소독 실시) 1.휴학 접수 및 처리 절차 ※주의) […]
1. 전과란? <학칙 제24조의 2(전과)> 전공에 대한 이해 부족 및 부적응으로 학업을 지속하기 어려운 학생들에게 적성에 맞는 같은 학년의 다른 전공으로 전공을 변경하는 제도입니다. 가. 신청자격 및 유의사항 1) 1학년 2학기, 2학년 2학기 전과 신청이 가능하며, 재학 중 1회에 한하여 허가함 2) 전과를 희망하는 자는 2학기 등록을 마쳐야 하며, 전입학과의 등록금이 전출학과와 다를 경우에는 그 […]
2020년도 제4차 등록금심의위원회 회의 개최를 아래와 같이 공고합니다. 1. 일시: 2020. 8. 3(월) 13:30 2. 회의장소: 청강홀 4층 대회의실 3. 위원: 이상희, 이한, 서재원, 이현수, 고승준, 박철호(공인회계사) 4. 회의안건 제1호 안건: 2020회계연도 등록금/비등록금회계 제1차 추가경정 자금예산(안) 심의
ㅣ대학내 푸드스쿨, 패션스쿨 2개 학과 사업 선발… 다양한 공익 봉사활동 수행 청강문화산업대학교(총장 황봉성, 이하 청강대) 푸드스쿨, 패션스쿨에서 2020년 대학생 공익활동 활성화 사업의 진행을 알려왔다. ‘2020 대학생 공익활동 활성화 사업’은 경기도에서 지원하며, 대학생의 사회봉사활동을 활성화함으로서 지역사회에 주체적으로 참여·공헌하는 청년리더를 양성하고, 대학의 사회적 책임을 강화하기 위한 공익사업이다. 청강대 푸드스쿨은 지난달부터 대학이 위치한 경기도 이천지역의 […]
<청년고용정책참여단 7기 모집 안내> 고용노동부와 한국고용정보원은 청년고용정책참여단 7기 참여자를 모집합니다. 청년고용정책참여단은 2016년 1기를 시작으로 현재 6기까지 운영된 사업으로, 청년이 직접 모니터링에 참여하여 정책 대안 및 신규정책을 발굴함으로써 청년고용정책에 대한 실효성을 확보하고 정책 체감도를 제고하기 위해 도입되었습니다. “청년을 위한 정책! 청년의 손으로!” 청년고용정책참여단과 함께 청년이 바꾸는 정책의 변화를 경험해 보세요. ♦ 모집대상 : 만 19세 […]
ㅣ우수학생 청강대 게임콘텐츠스쿨 강다은 학생, 우수기업 ㈜KOG 선정 – 경기도지사 표창 수상 청강문화산업대학교 취업브리지사업단(단장 김영진)는 지난 9일 열린 ‘경기도형 대학생 취업브리지 시상식 및 상반기 간담회’ 에서 ㈜KOG와 강다은 학생이 각각 우수기업, 우수 학생으로 선정돼 경기도지사 표창을 수상했다고 밝혔다. 경기도형 대학생 취업브리지 사업은 경기도와 경기도일자리재단이 지원하는 경기도형 대학생 취업브리지 사업은 대학과 기업이 협력하여 졸업 […]
보건당국에서는 국민 개개인이 방역의 주체로서 스스로 경각심을 갖도록 유도하기 위하여 일상생활에 바탕을 둔 활동별 위험도 평가기준을 마련하였습니다. 외식, 운동, 종교활동 등 일상생활의 활동을 크게 12가지로 분류하여 마스크 착용 가능 여부, 침방울 튐 발생정도를 주요지표로 종합적 평가 기준을 안내하오니 참고하시기 바랍니다. 개인별 활동 위험도 자가점검표도 있으니 체크 한 후 평가 결과도 확인하시기 바랍니다. 일상생활 활동별 위험도 […]
l성인학습자 친화적 평생교육체제 기반 구축 평균수명은 급속히 늘어나고, 새로운 기술도 예측이 불가능할 정도로 빨라지고 있습니다. 변화하는 시대에 대학도 변화해야합니다. 고교졸업자 뿐 아니라 1800만 평생학습자도 다양한 재교육을 요구하고 있으니까요. 한양대 고등교육연구소는 대학혁신을 위한 5대 과제를 발표했는데, 그 중 평생학습자를 잡으라는 과제가 눈에 띕니다. 구체적인 내용은 평생학습자를 위한 성인학부나 성인평생대학을 캠퍼스에 설치하고 정식 학위과정을 신설하고, 실버 […]