한국장학재단에서는 기부자의 따뜻한 마음과 뜻을 모아 청년들에게 희망의 빛을 전하는 “푸른등대”기부금 사업을 운영하고 있습니다 [교외장학] 2018학년도 1학기 푸른등대 기부장학금 신청안내 한국장학재단에서는 기부자의 따뜻한 마음과 뜻을 모아 청년들에게 희망의 빛을 전하는 “푸른등대”기부금 사업을 운영하고 있습니다. 푸른등대를 통해 모금한 기부금을 재원으로 아래와 같이 2018년 1학기 푸른등대 기부장학사업 신규장학생을 선발하오니 많은 신청바랍니다. □ 학생 신청 및 서류제출 기간: […]
1인가구의 증가, 혼밥족, 김영란법, 경기 불황 등 최근 사회가 급변하면서 외식산업에도 변화의 바람이 불고 있다. HMR(가정 편의식)이나 푸드테크, IT와 융합한 신규 사업 분야가 새롭게 부각되며 이에 걸맞는 전문 인력을 원하는 곳이 늘어나고 있다. 청강문화산업대학교는 이러한 수요에 발맞춰 산업체 현장에서 바로 적용할 수 있는 실무교육 중심으로 학생들을 가르치고 있다. 3년제로 운영되는 청강문화산업대학교의 푸드스쿨은 조리, 카페베이커리, […]
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인도네시아 정부 초청 장학생 선발 안내입니다. 관심있는 학생들의 참여 바랍니다. 1. 선발과정 : 비학위 연수과정 2. 장학기간 : 1년 3. 장학조건 : 가. 연수학비 무료 나. 월 장학금(지역별 차등) – Rp. 2,950,000(Batam, Jakarta 등) – Rp. 2,550,000(Aceh, Padang 등) 다. 오리엔테이션 기간 동안의 숙소 및 교통은 주최 측이 제공함 (※주최 측 일정에 맞춰서 인도네시아에 […]
1 2018학년도 1학기(2차) 교수초빙 공고 1. 초빙분야 ○ 전임교원(전담직) 스쿨 전공 초빙분야 초빙 인원 학력 세부 지원 자격 우대사항 비고 푸드 푸드콘텐츠 푸드창업, 메뉴기획 1 학사이상 – 전공무관 – 창업 앙트르프르너십 교육경력 3년 이상 – 산업체경력 (최소)5년이상 푸드 산업 창업교육 및 메뉴개발 관련업무 3년 이상 푸드콘텐츠 글로벌 취창업 1 학사이상 – 영어교육 전공 – […]
9월 11일(월)과 9월 18(월) 18시30-21시30분 학습역량지원센터에서는 디자인적 사고의 이해와 적용 워크숍을 실시하였습니다. *워크숍에서 다룬 내용 디자인 싱킹의 소개(디자인 싱킹과 기존 사고 방식의 차이) 목적 찾기와 공감하기 – 조사하기:관찰과 인터뷰, 고객여정지도 문제정의하기 – 문제정의하기의 사례 시제품 만들기(나의 프로토타입 만들기) 테스트와 피드백(피드백과 개선사항) *워크숍 후기 – 모두와 의견을 나누면서 더 나은 결과로 나아갈 수 있다는 게 […]
안녕하세요. 학습역량지원센터입니다. 우리대학 학생들의 어학(영어, 일어, 중국어)역량 강화를 위하여 능률어학프로그램을 온라인으로 무료 제공하고 있습니다. 접속 방법도 아주 간단한데요^^ “문화정보센터 로그인>문화정보센터 홈페이지 전면에 있는 능률어학 프로그램 배너 클릭” 하거나 문화정보센터 블로그 소개글을 참고하시면 됩니다. https://blog.naver.com/ck_lib/220864848415 감사합니다.
2018년 1월 16일(화) 13시 – 16시, 미세먼지와 추운 겨울방학임에도 교수님들의 수업역량강화를 위한 열의는 무척 뜨거웠습니다. 특히, 2018학년도 1학기 수업을 팀기반 학습으로 실시하고자 하는 교수님들이 계셔서 센터에서도 보람되게 워크숍을 실시할 수 있었습니다. 참여하신 교수님들께서는 – 사전 준비도 점검 방법에 대한 이해 – 팀 활동 시 유의해야 할 점들을 알게 됨(평가방법) – 개인 평가 활용, 동료 피드백 활용 […]
8월 11일(금) 9시 30분 – 13시, 방학에도 가열차게 교수님들의 수업 발전 노력은 계속되었습니다. 경기대 장경원 교수님을 모시고 , 수업에 액션러닝 적용하기라는 주제로 워크숍이 진행되었는데요. 워크숍 후기로 “과제를 제공하는 것이 아니라 학생 스스로 과제를 명확화하는 과정을 통해 학생 스스로 동기 유발을 하는 과정이 필요함을 재확인” “액션러닝을 통해 효과적인 과제도출 방법과 해결 방법을 논의하는 스킬을 배울 수 있었다.” 와 […]
8월 2일(수) 9시 – 14시, 방학 이른 아침부터 쿨디자인 이상훈 대표님을 모시고 매체활용 특강이 진행되었습니다. 지난 1차 워크숍에서 거꾸로 교실의 적용을 위해, “동영상 강의자료”가 등장하였었는데요~ 그에 대한 후속으로 실제로 교수님들께서 동영상 강의자료를 제작해보실 수 있는 워크숍을 준비하였습니다. 만족도가 무척 높았던 강의로, 기초부터 실전 팁까지 꼼꼼하게 배울 수 있는 강의였습니다.