유아의 인성교육은 식습관에서부터 2010년 4월 농림수산식품부는 ‘식생활 교육 기본 계획’을 개정하여 올바른 식생활을 전개하기로 하였습니다. 올바른 식생활 습관은 유아기에 형성되므로 어린시기부터 올바른 미각을 계발하는 것이 중요합니다. 특히 요즘 패스트푸드나 인스턴트 음식의 과도한 섭취로 아이들의 미각은 자극적인 맛에 길들여져 있지요. 아이들은 점점 더 짜고, 더 맵고, 더 기름지며, 더 단 음식을 좋아 하게 되었습니다. 청강문화산업대학교 […]
안시국제애니메이션페스티벌(Annecy International Animated Film Festival) http://www.annecy.org 2012년 6월 4일부터 9일까지 열리는 안시 국제 애니메이션 페스티벌에 학생 경쟁 부문에 국내 유일의 작품으로 한성권의 <Gray Hope>, 일반 경쟁 부문에 아티스트인 김준기 감독의 <소녀 이야기> 선정돼 폐막일(6월 9일)에 발표되는 본상 수상 결과에도 관련 업계 관심 쏠려 2012년 3월 21일. 세계 4대 국제애니메이션페스티벌인 안시 국제 애니메이션 […]
안시국제애니메이션페스티벌(Annecy International Animated Film Festival) http://www.annecy.org 2012년 6월 4일부터 9일까지 열리는 안시 국제 애니메이션 페스티벌에 학생 경쟁 부문에 국내 유일의 작품으로 한성권의 <Gray Hope>, 일반 경쟁 부문에 아티스트인 김준기 감독의 <소녀 이야기> 선정돼 폐막일(6월 9일)에 발표되는 본상 수상 결과에도 관련 업계 관심 쏠려 2012년 3월 21일. 세계 4대 국제애니메이션페스티벌인 안시 국제 애니메이션 […]
Interview 1탄. 에코라이프스쿨 식품영양전공 장재권 교수 MBC, KBS, SBS … 그가 TV에 출연하는 이유는 ?? Q. 자기소개를 짧게 해주세요 청강문화산업대학교 식품영양전공에서 식품미생물학, 식품위생학실험, 식품가공학실험, 영양학, 생화학, 신제품개발실무 등의 과목으로 13년째 학생들을 만나고 있습니다. 그 전에는 해태중앙연구소에서 10년 8개월 동안 기초연구와 제과류와 음료류의 품질개선과 신제품개발 관련 업무에 종사하였던 경험이 있어서 수업 중간에 […]
Interview 1탄. 에코라이프스쿨 식품영양전공 장재권 교수 MBC, KBS, SBS … 그가 TV에 출연하는 이유는 ?? Q. 자기소개를 짧게 해주세요 청강문화산업대학교 식품영양전공에서 식품미생물학, 식품위생학실험, 식품가공학실험, 영양학, 생화학, 신제품개발실무 등의 과목으로 13년째 학생들을 만나고 있습니다. 그 전에는 해태중앙연구소에서 10년 8개월 동안 기초연구와 제과류와 음료류의 품질개선과 신제품개발 관련 업무에 종사하였던 경험이 있어서 수업 중간에 […]
꿈을 향해 도전하라, 문화캐러밴 http://caravan.ck.ac.kr 청강문화산업대학교 문화캐러밴 2011 활동들 – 글로벌 중국 봉사활동 – 에코바이크투어 – 프라하 문화 프론티어 – 히말라야 트래킹 – 제주 올레길 걷기 한민족의 뿌리를 찾아서 (중국 봉사활동) 한민족의 뿌리를 찾아서(중국봉사활동)은 우리 청강의 재학생들의 해외봉사활동을 통해 지구촌 시대의 국제경쟁력과 자아개발 및 봉사능력을 향상시키고, 중국에 거주하고 있는 […]
꿈을 향해 도전하라, 문화캐러밴 http://caravan.ck.ac.kr 청강문화산업대학교 문화캐러밴 2011 활동들 – 글로벌 중국 봉사활동 – 에코바이크투어 – 프라하 문화 프론티어 – 히말라야 트래킹 – 제주 올레길 걷기 한민족의 뿌리를 찾아서 (중국 봉사활동) 한민족의 뿌리를 찾아서(중국봉사활동)은 우리 청강의 재학생들의 해외봉사활동을 통해 지구촌 시대의 국제경쟁력과 자아개발 및 봉사능력을 향상시키고, 중국에 거주하고 있는 […]
“학교기업 지원사업” 중간 평가 결과, CCRC 2012년~2014년 3년간 계속 지원 받아 2012년 한 해 2억4천6백만원 지원받고, 사업 평가를 통해 남은 2년 지원금과 인센티브 추가 지급 교육과학기술부와 한국산업기술진흥원은 학생의 현장실습을 통한 우수 인재양성과 각급 학교의 재정수익 창출에 기여하도록 하기 위해 2010년도에 총 53개 ’학교기업‘을 선정하여 지원하는 사업을 실시했습니다. 2010년, 2011년의 사업결과를 바탕으로 3년간 추가 지원 대상교를 […]
“학교기업 지원사업” 중간 평가 결과, CCRC 2012년~2014년 3년간 계속 지원 받아 2012년 한 해 2억4천6백만원 지원받고, 사업 평가를 통해 남은 2년 지원금과 인센티브 추가 지급 교육과학기술부와 한국산업기술진흥원은 학생의 현장실습을 통한 우수 인재양성과 각급 학교의 재정수익 창출에 기여하도록 하기 위해 2010년도에 총 53개 ’학교기업‘을 선정하여 지원하는 사업을 실시했습니다. 2010년, 2011년의 사업결과를 바탕으로 3년간 추가 지원 대상교를 […]
“학교기업 지원사업” 중간 평가 결과, CCRC 2012년~2014년 3년간 계속 지원 받아 2012년 한 해 2억4천6백만원 지원받고, 사업 평가를 통해 남은 2년 지원금과 인센티브 추가 지급 교육과학기술부와 한국산업기술진흥원은 학생의 현장실습을 통한 우수 인재양성과 각급 학교의 재정수익 창출에 기여하도록 하기 위해 2010년도에 총 53개 ’학교기업‘을 선정하여 지원하는 사업을 실시했습니다. 2010년, 2011년의 사업결과를 바탕으로 3년간 추가 지원 대상교를 […]